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师德主题征文：用爱浇灌用心耕耘_师德征文

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25年的光阴晃眼而过，在三尺的讲台上，她默默耕耘，奉献自己的青春年华，用真诚和爱心浇灌讲台下那一棵棵茁壮成长的幼苗，用知识和真理满足讲台下那一双双汲汲渴望的眼睛。枫溪中学的吴xx老师已记不得她到底教过多少学生，手中紧握的粉笔已磨掉了多少根

汗水湿透的背影、热情洋溢的声音、匆忙奔跑的脚步这是吴xx老师留给每一个她教过的学生最深刻的印象。因为每一节课的课间，总可以在课室看到她的身影，她总是孜孜不倦地为学生讲解习题，她是那么不厌其烦，那么认真细致，每一次都要为学生讲到最后一刻上课铃声响，才匆忙奔向下一间课室。

当我站在讲台上，面对那一双双渴求知识的眼睛，我感觉到我的身上背负着一种使命、一种责任，它们让我选择了我的学生。作为一名人民教师，在25年的教育生涯中，吴xx老师本着授人以鱼不如授人以渔的教学宗旨，勤勤恳恳地教书育人，在注重对学生知识传授的同时，还教育他们学会做人做事师德主题征文：用爱浇灌用心耕耘_师德征文。

除了老师的身份，还是一名母亲的她，常常在工作和家庭中面临两难的抉择，但每一次她都告诉自己，学生也是她的孩子，为了更多的孩子，她在工作与家庭的抉择中总是选择前者。她已不记得有多少次把自己生病的孩子托付给别人，坚持到学校工作，再苦再累都咬紧牙关顶住师德主题征文：用爱浇灌用心耕耘_师德征文。其实每次看到自己的孩子，心里总是充满了深深的歉意，但是当看到自己教的学生在课业上有了一点一滴的进步，自己就备感欣慰，觉得一切都是值得的。吴xx握着手中总是在全校名列前茅的班级成绩单，眼神里是满满的自豪

没有爱就没有教育，在工作中，吴xx力求做到用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，她总以一颗饱满的爱心去教育学生，让学生感受到来自老师的关爱；课后，她经常与同学们交流谈心，用心了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解难师德主题征文：用爱浇灌用心耕耘_师德征文。曾经，吴xx教过的班级里有一个学生因为家境不好，因而时常感到自卑，无法融入同学的圈子。为此，吴xx常常自掏钱包给她买各种学习用品，经常找她聊天谈心，鼓励她

事跟我讲起她的中学语文老师时说：那时候，虽然很多书都不可以读了，但是我的语文老师还是想办法培养了我们最基本的语文功底，启蒙了我对文学的爱好。也许，在特殊的年代里，孟子的威武不能屈，贫贱不能移为那些高压之下不失师德，维护文化尊严的老师们提前做好了最为合适的注解。作为后来的老师们，我们该向他们致敬！

1当下，物资日益丰富，价值观念也日益多元。提倡师德并非是多此一举，而是迫在眉睫。无论是导师受贿的丑闻，还是校长性侵幼女的案件，都无一不撕扯着我们脆弱的神经，无一不让我们反复疑惑。假如，在一个社会里，老师的行为和品质都恶劣到令人发指的程度话，那么这个社会的道德水准到底已经沦落到何种地步。师德建设之于国家，之于社会，之于作为教师的个体，都显得必要而紧迫。

习近平总书记在20xx年第三十个教师节降临之际访问北师大，对全国的广大教师们提出争做四有好老师的要求，强调好老师必须有高尚的道德情操。所谓学高为师，德高为范，高尚的道德情操在无形之中感染人，在潜移默化中教育人。无论是面对懵懂的幼童，还是迷茫中的少年，抑或是彷徨不定的大学生群体，作为教师的我们义无反顾的要担起育人的职责。而育人绝对不是空洞的说教，也不是机械的训导，它更关乎榜样的示范。作为老师的我们只有见贤思齐，吾日三省吾身，不断提高自身的道德修养，才能在日积月累中锻造出属于自己的高尚品质，才能用自身的魅力去感染学生，才能用发自内心的三观去引导学生，才能在举手投足之间彰显教育的力量。如此，我们方能担负起育人的职责，才能对得起老师这个称号师德主题征文：用爱浇灌用心耕耘_师德征文。

高尚的师德既规约教师个人，也使万千学子受惠终生，更影响整个社会。正所谓行为世范，当最美女教师张丽莉舍身救下车轮下的学生时，众网友们唯有点赞方能表达内心的敬意。在某种意义上讲，她不仅仅是老师们所要效法的榜样，也诠释了舍己为人的精神，更在一个价值混乱的社会中刷新了人们对老师的认知。汶川地震时，映秀镇小学教师张米亚用双臂紧紧护着的两个孩子生还了，他缺化成了断臂的丰碑。折断我的双翼，牺牲我的生命，换取你的飞翔，张米亚老师用生命谱写这样的篇章。之于社会，张丽莉和张米亚也诉说着这样的事实，无论有多少负能量甚嚣尘上，无论有多少个心怀不轨的围观者在等待丑闻的出现，总会有师之大爱让众人哑口无言，暗自思量，默默地调整自己的道德认知师德主题征文：用爱浇灌用心耕耘_师德征文。见贤思齐，无数的榜样都是激励我们不断加强自我修养的催化剂，也是整个社会走向更加文明的助推器。所以，加强师德修养是我们每一个老师义不容辞的