第四单元 生命的思考【单元测试·基础卷】（解析版）.docx

第

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第四单元生命的思考

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

第Ⅰ卷（选择题共40分）

一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列是四位同学对生命的认识，其中不正确的是（）

A．王明：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的

B．李涛：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华

C．张刚：在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命

D．刘晓：生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体

【答案】D

【解析】生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的；每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运，生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华；在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命，在任何情况下不能放弃生的希望；ABC观点正确，不符合题意。D错误，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括精神上的生命。故选：D。

2．高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派，继承中国画传统，吸收国外绘画长处，其影响跨越岭南走向全国，其传人遍及海内外。近日，高剑父高奇峰纪念馆在大师故里番禺开馆，为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。这说明（）

①一个人的伟大在于其地位的高低②生命的意义在于是否被后世所记忆③个体生命有时尽，人类生命有接续④比生命更长久的是人创造的社会价值

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】D

【解析】分析材料可知，体现了生命的意义在于创造出比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值；生命的意义来自我们对生活的付出，来自我们为他人和社会做出的贡献；也启示我们要通过自己的坚韧和努力，实现自己的价值，获得生命的意义，表明个体生命有时尽，人类生命有接续，③④是正确的选项；①②选项观点错误，一个人的伟大、生命的意义在于创造和奉献。故选：D。

3．有位哲人说“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理是（）

A．世界上每个生命都是独一无二的 B．世界上的生命是丰富多彩的

C．每个人都有自己独特的风格和特点 D．地球上的各种生命是息息相关的

【答案】A

【解析】根据教材知识，每个人的生命是独一无二的。A说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选A。

4．热爱生命，尊重生命，呵护生命，是我们生活的主旋律。下列行为属于珍爱生命的（）

①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救

②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则

③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙

④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

【答案】C

【解析】①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救，这种行为是不珍爱自己生命的表现，遇到这种情况，要见义智为，在保全自己生命的情况下再去救人，不能盲目施救；②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，这是珍爱生命的行为；③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙，这是不尊重、不珍爱动物生命的表现，是不对的；④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”，这是珍爱生命的表现。故选：C。

5．生命是一个逐渐丰富的过程。下列可以让生命充盈的方法有（）

①阅读好书②专注地做自己热爱和有兴趣的事情③走出家门，了解他人的生活方式④外出旅行，看看不同的风土人情

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

【答案】D

【解析】生命是一个逐渐丰富的过程，我们要热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。我们可以阅读好书，可以走出家门，了解他人的生活方式，也可以外出旅行，看看不同的风土人情，或者专注地做自己热爱和有兴趣的事情，让生命得到滋养，并一点点充盈起来，因此选项①②③④说法都正确，符合题意。故选：D。

6．在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权力的基础，以下关于人的生命的说法，你认为正确的是（）

①生命是不可逆的②生命是唯一和短暂的③伟人应该拥有更长的生命④不同的人对待生命的态度是一样的

A．①③ B．①② C．②③ D．③④

【答案】B

【解析】生命来之不易，只有一次，是不可逆的，也是短暂的，①②说法正确；③说法错误，生命是平等的，伟人的生命也不一定更长；④说法错误，不同的人对待生命的态度是不一样的。故选：B。

7．在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识正确的是（）

①在生