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小学地理知识应用能力的培养途径教学研究课题报告
目录
一、小学地理知识应用能力的培养途径教学研究开题报告
二、小学地理知识应用能力的培养途径教学研究中期报告
三、小学地理知识应用能力的培养途径教学研究结题报告
四、小学地理知识应用能力的培养途径教学研究论文
小学地理知识应用能力的培养途径教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,小学课程设置越来越注重学生综合素养的培养。地理学科作为一门综合性学科,对于培养学生的空间观念、环境意识、实践能力等方面具有重要作用。然而,在实际教学中,小学地理教学往往注重知识的传授,忽视学生地理知识应用能力的培养。因此,研究小学地理知识应用能力
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