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学校22-23学年第二学期期中素养能力综合检测

初二数学试卷

(满分:100分时间:90分钟)

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)

1.中国航天取得了举世瞩目的成就,为人类和平贡献了中国智慧和中国力量,下列是有关中国航天的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据中心对称图形的定义(在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形)即可逐项判断.

【详解】解:A选项:不是中心对称图形,不符合题意;

B选项:是中心对称图形,符合题意;

C选项:不是中心对称图形,不符合题意;

D选项:不是中心对称图形,不符合题意.

故选:B.

【点睛】本题考查的是中心对称图形,解题的关键在于熟练掌握中心对称图形的定义.

2.若,则下列式子中错误的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据不等式的性质逐项判断即得答案

【详解】解:A、若,则,故本选项变形正确;

B、若,则,故本选项变形正确;

C、若,则,故本选项变形错误;

D、若,则,故本选项变形正确;

故选:C

【点睛】本题考查了不等式的性质,不等式两边都加上(或减去)同一个数或整式,不等号的方向不变;不等式两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变;熟练掌握不等式的性质是关键.

3.因式分解结果为的多项式是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据平方差公式:展开即可.

【详解】解:,

故选A.

【点睛】本题考查运用平方差公式进行因式分解,掌握平方差公式的形式是解题的关键.

4.如图,沿射线方向平移得到,点F在线段上,若,则()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据平移的性质可得即可求出的长度.

【详解】∵沿射线方向平移得到,

∵,

∴,

故选:B.

【点睛】本题考查平移的性质,理解平移的对应线段相等是解题的关键.

5.已知关于x的一元一次不等式的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式的解集是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】在数轴上找不等式的解集可直接得出结论.

【详解】这个不等式可以是:,

故选:C.

【点睛】本题考查的是解一元一次不等式,根据数轴得到不等式的解集是解答此题的关键.

6.用反证法证明命题:“在中,,则”.应先假设()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】假设结论不成立,即

【详解】∵命题:“在中,,则”,

∴假设为:,

故选:D

【点睛】本题考查了用反证法证明命题,掌握反证法的假设为结论不成立是解决问题的关键

7.已知,添加下列条件后能使为等边三角形的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由等腰三角形和等边三角形的关系、三角形内角和定理、勾股定理的逆定理以及等边三角形的判定定理即可获得答案.

【详解】解:A.若,则为等腰三角形,不一定是等边三角形,故本选项不符合题意;

B.若,则有,解得,不能判断为等边三角形,故本选项不符合题意;

C.若,则为直角三角形,不是等边三角形,故本选项不符合题意;

D.若,则根据“两个内角为的三角形是等边三角形”即可判断为等边三角形,符合题意.

故选:D.

【点睛】本题主要考查了等腰三角形、等边三角形的判定、勾股定理的逆定理以及三角形内角和定理等知识,熟练掌握相关知识是解题关键.

8.小红读一本300页的书,计划10天内读完,前5天因各种原因只读了100页,为了按计划读完,从第六天起平均每天至少要读多少页?设第六天起平均每天要读x页,根据题意列不等式是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由题意得不等关系:100页+后5天读的页数≥300,根据不等关系即可列出不等式.

【详解】由题意得:,

故选:A.

【点睛】此题主要考查了一元一次不等式的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的不等关系,列出不等式.

9.已知,则()

A. B. C.10 D.20

【答案】B

【解析】

【分析】把化简,再整体代入求值即可.

【详解】∵,

∴,

故选:B.

【点睛】本题考查因式分解的应用,解题的关键是利用整体思想代入求值.

10.如图,在中,点M,N为AC边上的两点,,于点D,且,若,则()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据看垂

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