1.2科学测量同步练习2024---2025学年浙教版七年级上册科学.docx

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1.2科学测量同步练习

一、选择题

1．小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长3cm；在100℃时水银柱长28cm。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12cm，则这支温度计显示的读数为①；当温度为80℃时，水银柱长为②；则下列选项中与①②对应的是（）

A．①35℃??②21cm B．①36℃??②23cm C．①36℃??②17cm D．①27℃??②23cm

2．下列有关单位的换算，正确的是（）

A．

B．

C．

D．

3．有一支刻度均匀、但读数不准的温度计,在冰水混合物中读数为4℃，在标准大气压下沸水中读数为94℃。用此温度计测得某杯液体的温度是22℃，则该液体的实际温度是

A．16℃ B．18℃ C．20℃ D．24℃

4．下列单位的换算，正确的是（）

A．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 B．1.8米=1.8×1000=1800毫米

C．0.5千克=0.5千克×1000克=500克 D．12分米3=12分米3×1000=12000厘米3

5．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为36ml，倒出部分液体后，向上仰视凹液面的最低处，读数为19ml，则该学生实际倒出液体的体积是（????）

A．肯定小于17ml B．肯定大于17ml

C．肯定等于17ml D．可能大于也可能小于17ml

6．在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是（）

A．96毫米 B．100毫米

C．102毫米 D．104毫米

7．一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为95℃；放入冰水混合物中，示数为5℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为32℃。教室的实际温度是（????）

A．30℃ B．40℃ C．31℃ D．36℃

8．用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是（）

A．0.05毫米 B．0.005厘米 C．0.1厘米 D．0.1毫米

9．如图为用10mL量筒量取液体时的实际情景(只画出片段)。则所量取液体的体积应为()

A．(b+0.1)mL B．(10a+0.4)mL C．(b+0.4)mL D．(b+0.2)mL

10．有两支温度计，它们玻璃泡内装有同样多的水银，但玻璃管的内径粗细不同，长度也不同，当它们放入同一杯热水中时（????）

A．两温度计的液柱上升高度相同，示数不同

B．两温度计的液柱上升高度相同，示数相同

C．两温度计的液柱上升高度不同，示数相同

D．两温度计的液柱上升高度不同，示数不同

11．用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。下列判断正确的是（）

A．乙的体温一定等于甲的体温

B．乙的体温一定低于甲的体温

C．乙的体温不可能高于甲的体温

D．乙的体温不可能等于甲的体温

二、填空题

12．由于“新冠”疫情的持续，外加“双减”政策托管服务的落地，同学们每天在校要进行“三检”，分别是晨检、午检和晚检。请回答：

（1）小虹同学早上起来感觉有点头晕发热，妈妈送她去医院做了检查。医生用体温计给她测体温，测得小虹体温如图所示，为℃，接着又给她化验血液以及核酸检测等。医生采取这些行动的直接目的是为了（填字母编号）；

A．建立假设????B．获取事实与证据????C．制定计划????D．提出问题

（2）小虹在测量体温后仔细观察该体温计的结构，她的想法正确的是（填字母编号）。

A．该体温计能准确到0.01℃

B．用该体温计也可以测量冰水的温度

C．该体温计可以离开人体读数

D．该体温计形状接近三棱柱，主要目的为美观

13．如图所示的圆的直径是cm，如图所示的温度计的示数是oC。

14．学校体育节，同学们参与了很多活动，小柯同学记录了部分数据但忘了写单位，请利用已学知识，完成以下填空。

（1）在集体跳绳比赛中，每次跳起的高度约为10；

（2）广播操比赛，两臂平展时的长度的为15；

（3）每人发到一瓶矿泉水，其中水的体积的为550；

（4）体育节那天的气温，示数是27；

15．如图所示，将50cm长的金属丝，在铅