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武汉市江汉区2024年九年级上学期《历史》期中试题与参考答案
一、选择题
共14小题,每小题2分,共28分。
1.下表是世界不同地区古代文明的重要成果。这表明世界古代文明()
地区成果
古代两河流域阴历、60进制、《汉谟拉比法典》、楔形文字
古代埃及太阳历、象形文字、金字塔、狮身人面像
古代印度种姓制度、佛教、史诗、从0到9的数字
古代中国稻作文明、甲骨文、青铜器、分封制
A.独立发展,缺乏联系B.丰富多彩,多元发展
C.文字多样,相互交融D.濒临海洋,农耕为主
【答案】B
【详解】表格内容反映了不同地区出现了各不相同的文明成果,说明世界古代文明丰富多彩,
多元发展,B项正确;题干材料说明世界古代文明丰富多彩,多元发展,不是强调世界古代文
明独立发展,缺乏联系,排除A项;题干材料说明世界古代文明丰富多彩,多元发展,不能
说明文字多样,相互交融、濒临海洋,农耕为主,排除CD项。故选B项。
2.古希腊社会很重视体育竞技,人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投
掷铁饼、格斗、摔跤等,竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊()
1/16
A.追求民主政治B.崇尚力量之美
C.生活方式朴素D.文化水平低下
【答案】B
【详解】根据题干“古希腊社会很重视体育竞技,人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、
投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等,竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。”可知,题干
反映出古代希腊体育项目多,重视力量型的体育活动,表明古希腊崇尚力量之美,B项正确;
题干反映的是古代希腊体育项目多,重视力量型的体育活动,与民主政治、生活方式、文化水
平无关,排除ACD项。故选B项。
3.“政治是分散割据的,社会几无安全和秩序可言;通过采邑的层层分封,骑士们结成了领主
和附庸的关系,但基督教会却宣称它高于世俗权威;常年的战争使得地方领主成为地方上的保
护者和剥削者;因战争需要而建立起来的采邑、庄园等制度正在把带有军事性质的组织变成人
们进行农业生产的基本单位。”材料描述的是()
A.文明的冲撞与融合B.查理曼帝国分裂
C.阿拉伯帝国的兴起D.封建时代的欧洲
【答案】D
【详解】根据题干材料“通过采邑的层层分封,骑士们结成了领主和附庸的关系,但基督教会
却宣称它高于世俗权威;常年的战争使得地方领主成为地方上的保护者和剥削者;因战争需要
而建立起来的采邑、庄园等制度正在把带有军事性质的组织变成人们进行农业生产的基本单
位。”结合所学可知,11世纪,中世纪的欧洲形成了以土地的封赐为纽带的封建等级制度已
经普遍存在,故材料描述的是封建时代的欧洲,D项正确;题干材料没有涉及文明的冲撞与融
合,排除A项;题干材料没有体现查理曼帝国分裂,排除B项;材料描述的是封建时代的欧
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洲,阿拉伯帝国属于亚洲,排除C项。故选D项。
4.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,
他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管
辖等权利。材料强调了“同乡会”或行会()
A.维护学生和老师的权益B.联络同乡之间的友谊
C.开展同行间的学术交流
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