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2024学校教研组的工作计划范本

一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革

1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举

措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应

的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学

期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师

要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习

的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对

学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思

活动，不断提高教师教学教研水平。

新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教

师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要

进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成

为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求

每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少____篇，每学期

不少于____篇。学期末每位教师要整理出____篇优质教学案例、教学

论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、

论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖

情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。

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二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

1、教研组教学教研计划。

学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下

设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研

组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师

个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教

师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

2、定期召开教研会议

（1）教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇

报的有关材料、指导安排教研工作。

（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容

要详细记录并上报教科室。

3、坚持集体教研活动。

教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容

可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集

体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计

划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准

备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与

和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内

容记录及时上报教科室。

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一、指导思想：

以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过

程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，

紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教

研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校