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人教版语文四年级下册工作总

结

Asummaryoftheworkofthesecondvolumeofthefourthgrade

ChineseCoursepublishedbythepeoplesEducationPress

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-003443

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学校工作总结

人教版语文四年级下册工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

人教版语文四年级下册工作总结(一)

日子过得真快，转眼间，一期的教学工作已经结束了，在这期里，我任课四

年级两个班的学生无论是在学习的行为习惯方面，还是在字词句、阅读、作文方

面，都有颇大的收获。回顾这学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的

地方。现将本期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、了解班级语文水平的实际情况，有的放矢

一开学，我就认真分析了班上孩子的实际情况，发现我班的大多数孩子对语

文学习比较感兴趣，尤其是对课外读物简直是爱不释手。但却存在这样一个明显

问题，那就是作文水平不高，大约有十个左右的学生不喜欢作文，一写作文就感

觉是一件很痛苦的事情。我特别留意了这些同学，发现他们好读书，但不动笔墨，

过两天就忘得一干二净。于是我要求他们必须养成作笔记的习惯，多积累好词佳

句，并且要达到学以致用的目的。另外我专们利用每周三的两节阅读课作为学生

们的阅读交流课或作文展示课，达到共同学习的目的，从而在班上形成一个追求

文学写作的一个氛围。因而，同学们的作文水平也就得到了很大的提高。

二、积极参与教研，提高自身业务素质

素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，

我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的教师学习，努力实施创新教学，积极

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学校工作总结

发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦，在

教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素

质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环

节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，

虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。

三、重视朗读感悟

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语

言运用的精妙，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精

彩之处给学生留下整体印象，我们在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵

读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的

基础上，引导学生对课文进行朗读，在朗读中深化理解，升华认识，填补空白。

本学期又加强了学生的古诗文诵读。在教学中，针对我们四年级一班学生的

实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每早上，我都坚持用最俊秀的字在

黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣