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五年级上册《我的“长生果”》预习学案

语文教案/小学语文/小学五年级语文教案

编订：XX教育机构

小学五年级语文教案

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五年级上册《我的“长生果”》预习学案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学五年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、熟读课文5遍，把不认识或不理解的字词标出，并查字典。

二、给黑体字词语注音。

（）（）（）（）（）（）（）

比喻心扉呐喊过瘾囫囵吞枣莎士比亚磁石

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

锻炼借鉴呕心沥血恰似似的美差差不多奔向那里

（）（）（）（）

沉甸甸全班之冠分外禁不住

二、多音字组词。

人教版小学语文五年级上册《4.我的“长生果”》预习学案人教版小学语文五年级上册

《4.我的“长生果”》预习学案人教版小学语文五年级上册《4.我的“长生果”》预习学案sì

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三、词语积累，并造句。

流光溢彩：眼羡：

饱览：如醉如痴：

浮想联翩：囫囵吞枣：

不求甚解：悲欢离合：

牵肠挂肚：不言而喻：

黯然神伤：千篇一律：

别出心裁：大显身手：

呕心沥血：

四、近义词和反义词。

近义词：愉悦—遭遇—悲惨—领悟—

反义词：悲惨—寂寞—模仿—

六课文理解

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1、同学们认为的“长生果”是什么？在作者眼中，什么是“长生果”呢？

2、作者写了少年读书、作文的哪几件事？

3、作者从读书中悟出了什么道理？从书中找到你感受最深的语句，画出来。

XX教育机构

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