高考模拟作文写作训练：“我的人生我做主” 导写及范文赏析 .pdf

高考模拟作文写作训练：“我的人生我做主”导写及范文赏析

1.课前导入

故事导入法：

“亲爱的同学们，你们是否知晓？苏轼，这位在中国古代文学

史上熠熠生辉的伟大词人，于公元1080年不幸遭遇了乌台诗案的波

折，被贬谪至黄州。面对这突如其来的逆境，苏轼并未择沉沦于

绝望之中，而是以一种超凡脱俗的乐观与旷达，通过诗词这一艺术

形式，抒发了他对生活的独特见解与深邃感悟。在他的名篇《定风

波》中，那句一蓑烟雨任平生尤为震撼人心，它不仅是对苏轼

个人在逆境中坚韧不拔精神的生动写照，更是对我们在人生旅途中

如何保持坚韧与乐观的深刻启示。那么，今天，就让我们一同深入

探讨，如何在错综复杂的人生道路上，做出明智而坚定的择，从

而成为自己命运真正的主宰。”

2.考情分析

本次作文题目《我的人生我做主》旨在深入探索学生对自我认

知、人生抉择及责任感的理解与表达能力。回顾过去的考试表现，

学生在创意立意、结构构建、语言表达流畅性等方面仍有较大的进

步空间。因此，本次教学将聚焦于审题精准、立意新颖、构思巧妙

以及素材的灵活运用等关键环节的深入讲解，旨在全方位提升学生

的写作水平。

3.审题要点

润色后的文本如下：

解析题目内涵：“我的人生我做主这句话深刻地揭示了个人

在人生旅途上自主抉择与勇于担责的重要性。

确立文章主旨：文章的核心应当聚焦于个体的成长轨迹、面临

的人生抉择以及随之而来的责任感与担当精神。

定文章体裁：鉴于上述主题，本文适宜采用议论文或记叙文

的形式，通过鲜活的实例或深入的论述来展现并强化这一主题观点。

4.立意构思

立意鲜明：文章需清晰表达个人对于人生抉择的独到见解，并

着重强调自我决策的关键性。

构思条理分明：

开头：巧妙引入议题，如借助知名人士的励志故事或日常生活

中的普遍现象，以此揭示人生择不可忽视的深远意义。

正文：深入挖掘，通过鲜活的实例或深刻的论述，详尽阐述个

体在人生旅途中如何审慎地做出每一次择，并勇于承担由此产生

的所有责任。

结尾：收束有力，总结全文主旨，再次强调自我决定在塑造人

生轨迹中的核心地位，激励每一位读者勇敢地迈出步伐，做出无悔

的择。

5.立意方向

自我认知：着重于深刻了解自我，清晰界定个人兴趣、能力范

围及长远目标，为人生规划奠定坚实基础。

自主择：深入探讨在人生旅途中，个体应具备的自主择能

力，勇于根据自己的意愿和判断做出决定，并坦然接受由此带来的

责任与挑战。

责任担当：在强调个人择的重要性之后，进一步突出择背

后的责任担当意识。这包括在面临困境时，保持坚韧不拔的毅力与

不懈努力的决心，以实际行动践行个人择的价值与意义。

6.例文

我的人生我做主

在浩瀚无垠的宇宙中，每个人都是一颗璀璨且独一无二的星辰,

各自散发着独特的光芒。我的人生轨迹，正如那繁星点点的夜空中

的一颗星，虽微小，却坚定地沿着自己的光芒前行。我深信不疑，

我的人生，应由我亲自执笔，绘就属于自己的辉煌篇章。

自幼年起，我便对周遭世界怀揣着无限的好奇与渴望。每当目

睹电视中探险家的英勇无畏，或耳闻书中传奇人物的非凡事迹，我

的心中便燃起熊熊烈火，梦想着有朝一日能如同他们一般，踏上探

索未知的征途，书写属于自己的传奇故事。然而，现实之路往往布

满荆棘与挑战，家庭的期许、社会的重压、个人的局限……种种因

素曾一度令我迷茫，甚至怀疑自己的梦想是否遥不可及。

但正是这些挑战与困境，铸就了我更加坚定的人生信念。我逐

渐领悟到，人生并非一场预设的戏剧，而是一场需要我们亲自导演

并主演的冒险之旅。在这场旅途中，我们有权择成为自己命运的

舵手，而非随波逐流的浮萍。我，毅然决然地择了前者。

于是，我踏上了不懈追求与自我超越的征途。我如饥似渴地汲

取知识，从文学名著的深邃到科普读物的广博，从哲学思考的深邃

到历史长河的浩瀚，每一本书都如同开启新世界的钥匙，拓宽了我

的视野，丰富了我的灵魂。同时，我也积极参与各类社会实践与志

愿服务活动，这些宝贵的经历教会了我如何与人和谐相处，如何在

逆境中坚韧不拔，更重要的是，它们