声的世界实践举办“创意与炫酷”音乐会课件 物理沪科版八年级全一册.pptx

第二章声的世界

实践举办“创意与炫酷”音乐会;

知识点举办“创意与炫酷”音乐会

1.在“创意与炫酷”音乐会活动中，我们首先需要查

阅资料来了解乐器的种类，其中常见的乐器类型有打击

乐器、弹拨乐器、吹奏乐器和拉弦乐器等。

2.自制乐器的过程中，我们需要运用到声学、材料、

工程实践和音乐等相关知识，确保乐器的制作与调试的

准确性。;3.在举办“创意与炫酷”音乐会时，除了乐器的演奏

外，我们还需要考虑场地设计、舞台布景和音响效果等

环境因素，以营造更好的音乐会氛围。

4.在交流评价环节，我们与同学们分享了乐器设计方

案与制作过程，并交流了设计方案的合理性及制作乐器

的心得。;;2.口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧

片乐器。将口琴拆开后，其内部的琴芯结构如图甲所

示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜

片，A区的较薄、较短，振动快，C区的较厚、较长，

振动慢。;（1）在口琴的同一孔处用不同的力度吹，发生变化的

是声音的（选填“音调”“响度”或“音

色”）。;（2）口琴的高音区为图甲中的（填字母）区，

口琴的低音区为图甲中的（填字母）区。

（3）演奏时，人能听出是口琴演奏的，这是依靠声音

的（选填“音调”“响度”或“音色”）辨

别的。;（4）小明自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉

花，做成一个活塞，如图乙所示。吹哨子时，哨声是由

管内的振动而产生的。吹哨子时，上下推

拉活塞，音调最高的是图乙中的（填字母）。;3.吉他是一种通过弦的振动发声的乐器。小陈同学学

习物理知识后知道琴弦振动发声的音调高低可能与弦的

长短、粗细和松紧有关。;（1）如图甲所示，利用几根弦做研究，其中a、b、c、

d四根弦线的松紧相同。

①若选择b、d两根弦线做实验，则目的是探究音调与弦

线的关系；

②若要探究音调与弦线粗细的关系，则??选择?

两弦线做实验。;（2）如图乙所示，在一个空盒上固定一根木柄，琴弦

一端固定在木盒O处，另一端跟木柄上的旋钮相接，就

制成了一把简单的吉他。现用这把自制的吉他来探究琴

弦振动发出不同唱名“do（1）、re（2）、mi（3）、

fa（4）、sol（5）……”的决定因素，;;①此处木盒的作用是为了调节声音的?；

②根据表中数据可以得到：弦发声的音调越高，弦长

越?。