高中数学教研活动工作计划.docxVIP

高中数学教研活动工作计划

一、指导思想

我们高中数学组将以学校工作计划和教科研中心的工作计划为指导，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为重点，以学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，加强教学研究，优化教学资源，提升教师的教学水平和学生的学习效果。

二、主要目标

1.加强教师队伍建设，提高教师的教育教学能力和专业素养。

2.深化课堂教学改革，推广“自主、合作、探究”的学习方式，关注学生的个体差异，切实减轻学生负担。

3.加强教研组建设，发挥集体的力量，提高教研活动的质量和效率。

4.拓展数学竞赛和数学文化活动，激发学生对数学的兴趣和热爱，培养学生的数学素养和创新能力。

5.提升学生的数学思维能力和解决问题的能力，全面提高学生的数学成绩和综合素质。

三、具体工作

（一）加强教师队伍建设

1.开展教师教育教学能力培训，组织教师参加各类教学研讨会、讲座等活动，提高教师的教育教学理论水平和实践能力。

2.实施“青蓝工程”，加强新老教师之间的结对帮扶，促进新教师的快速成长。

3.开展教师课堂教学竞赛、教学设计评比等活动，激发教师的教学热情，提高教师的教学水平。

（二）深化课堂教学改革

1.推行“自主、合作、探究”的学习方式，注重培养学生的独立思考能力和创新精神。

2.加强课堂管理，规范教师的教学行为，切实减轻学生负担，提高课堂教学效率。

3.开展“开放日”邀请家长、社会人士等参与听课、评课，增强学校与社会的联系与合作。

（三）加强教研组建设

1.定期召开教研组会议，研究教学中存在的问题，探讨解决问题的策略和方法。

2.组织教师开展集体备课、听课、评课等活动，共享教学资源和经验，提高教研活动的质量和效率。

3.加强与兄弟学校的交流与合作，借鉴先进的教育教学理念和方法，提升自身的教育教学水平。

（四）拓展数学竞赛和数学文化活动

1.组织学生参加各级数学竞赛，如全国中学生数学联赛、希望杯等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

2.开展数学文化节等活动，宣传数学文化，弘扬数学精神，提高学生的数学素养和综合素质。

3.利用校园网站、微信公众号等平台，定期发布数学知识、数学趣题、数学故事等内容，引导学生利用数学知识解决实际问题，培养学生的应用意识和创新能力。

（五）提升学生的数学思维能力和解决问题的能力

1.注重数学思维能力的培养，通过设置数学谜题、数学建模等方式，激发学生的求知欲和创新精神。

2.开展数学课外辅导活动，帮助学有余力的学生巩固所学知识，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

3.利用信息技术手段，如数学软件、在线资源等，辅助学生进行数学探究和解决问题。

四、保障措施

1.加强组织领导，明确工作职责，确保教研活动的顺利开展。

2.加大经费投入，为教研活动的开展提供必要的经费保障。

3.加强督导检查，定期对教研活动的开展情况进行督导检查，及时发现问题并督促整改。

五、总结与展望

我们将以高度的责任感和使命感，全身心地投入到教研工作中去，为实现预期的目标而努力奋斗。在全体教师的共同努力下，我们的教研工作一定能够取得更加优异的成绩，为学生的全面发展和社会进步做出更大的贡献。在新的学期里，我们将继续秉承“以学生为本”的教育理念，不断探索和创新教育教学方法，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才而不懈努力。

高中数学教研活动工作计划（1）

一、指导思想

我们高中数学组将以学校工作计划和教科研中心的工作计划为指导，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为重点，以学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，加强教学研究，优化教学资源，不断提升教师的学科素养和教学能力，为学生提供优质的教育服务。

二、主要目标

1.加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。

2.深化课堂教学改革，推广“自主、合作、探究”的学习方式，提高学生的学习兴趣和效率。

3.加强教学研究，探索适合学生发展的教学模式和方法。

4.优化教学资源，提高教学效果和教学质量。

5.关注学生个体差异，实施因材施教，促进学生全面发展。

三、具体工作

（一）加强教师队伍建设

1.开展教师职业道德教育和教学技能培训，提高教师的专业素养和教学能力。

2.组织教师参加各类教学竞赛和观摩活动，借鉴优秀教师的经验和做法。

3.建立教师成长档案，记录教师的教学成长历程，激励教师不断进取。

（二）深化课堂教学改革

1.推广“自主、合作、探究”的学习方式，引导学生主动参与学习过程，提高学生的学习兴趣和效率。

2.加强课堂教学研究，探索适合学生发展的教学模式和方法，逐步实现教学方式的转变。

3.定期开展课堂教学观摩和评议活动，促进教师之间的相互学习和交流。

（三）加强教学研究

1.结合教学实践，开展数学教学研究项目，探索数学教