江苏省盐城市大丰区实验初中教育集团2024-2025学年九年级上学期10月期中历史试题.docxVIP

2024年秋学期期中考试九年级历史试卷

分值：50分时间：50分钟

一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。）

1．请根据下表信息，判断世界古代文明具有

文明古国

国家机器与制度

大型工程

文化

古埃及

军队、刑法、法老

金字塔

太阳历

古印度

种姓制度

佛教、发明十个数字符号

A．多样性 B．一致性 C．互信型 D．互鉴型

2．分析右侧两张图片的历史信息，可知这两部法律的共同之处是

A．都是成文法典

B．均产生于欧洲中世纪

C．使用相同文字

D．刻在完全相同的材质上

3．《全球通史》中记载：“希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他所有文明一样，大量借用过去的文明，如中东文明。”材料中的“借用”（结合所学其产生）是因为

A．西方文化的落后B．亚历山大的东征C．希腊城邦的特性D．丝绸之路的开辟

4．537年，中国东魏时期的一位商人在东罗马的君士坦丁堡做生意时与当地商人发生财产纠纷。双方寻求当地政府裁决。据所学可知当地政府裁决这一案件的依据最可能是

A．《权利法案》 B．《十二铜表法》C．《罗马民法大全》 D．中国的《魏律》

5．地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往

A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．罗马共和国D．古印度

6.公元7世纪，日本整个朝野掀起了“中国化运动”，仿照中国的制度和文化，把处于蒙昧状态下的民族，凭空向前推进了几个世纪。日本进行这场“中国化运动”的根本原因是

A.遣唐使积极学习 B.孝德天皇掌握了政权

C.改革派积极提倡 D.经济和社会发展需要

7.“伊斯兰教自建立起就以国家主义强权为工具进行推广。如果把三大宗教放到一起进行对比，就可以看到伊斯兰教在传播上的绝对优势。”这段材料主要说明的是

A.伊斯兰教有利于阿拉伯半岛的统一B.伊斯兰教更容易得到民众广泛的支持

C.伊斯兰教比其他两个宗教更易理解D.阿拉伯帝国扩张加速伊斯兰教的传播

8.抓住关键词是学习历史的重要方法之一。根据“手工工场的出现”“文艺复兴”“新航路开辟”等关键词,可以确定的研究主题是

A.资本主义时代的曙光 B.早期资产阶级革命

C.文明的传播与发展 D.“蒸汽时代”的到来

9.“这一事件的意义如此重大，这不仅是因为在运动中天才辈出，灿若群星……（更在于）它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下，陷于沉闷室息的社会送来的一股清新的气息。”这样评价是因为这一事件

A．涌现出众多人文主义的大师 B．冲破了宗教神学思想的束缚C．推动了法国和美国的资产阶级革命D．促使资产阶级统治巩固与扩大

10.《全球通史》指出，公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是

A．打破了地区之间的对立 B．加速了全球化的进程

C．消除了地区之间的隔阂 D．使世界逐渐连为一体

11．“在它诞生前夜，多神教正在死去，代替多神教的是犹太教和基督教的唯一全能的上帝观念，以及6世纪末、7世纪初开始在阿拉伯半岛激增的天使、乐园、祈祷和施舍的雕刻”材料中的“它”指的是

A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教

12．公元9世纪，有位阿拉伯学者说：“印度的文献被翻译（成阿拉伯文），希腊人的智慧也被译了出来，还有波斯的文学，也（被我们）翻译了。”这说明阿拉伯文化

A．扩大了帝国统治疆域 B．源自于西方希腊神话

C．构建了世界文化中心 D．有助于文化交流传播

13．“中世纪晚期，西欧土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化

A．租地农场和手工工场的出现 B．垦殖运动和手工作坊的出现

C．庄园经济和家庭手工业出现 D．庄园经济和手工工场的出现

14．恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指

A．西欧城市的兴起B．新航路的开辟C．文艺复兴D．基督教的创立

15．“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期的代表人物是

A．加尔文、马丁·路德B．但丁、达·芬奇C．伏尔泰、卢梭D．达尔文、牛顿

16．在此之前，除法国、荷兰等少数几个国家之外，欧洲大陆基本上是封建君主专制的天下。在此之后，欧洲的封建秩序受到冲击、旧制度不断动摇，欧洲的政治面貌被重塑，一个