《秋天的怀念》课件(43页).pptVIP

紫红色的花热烈而深沉秋天的怀念—史铁生一、教学目标

1、体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法；

2.掌握人物的动作、语言、神态描写的作用。

二、教学重点：深入体会母爱的无私、博大、宽容和深厚。

史铁生，当代著名作家。1969年去延安地区插队落户1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，其后陆续发表了《我们的角落》《在一个冬天的晚上》、《山顶上得传说》等小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。著有散文集:《我与地坛》、《秋天的怀念》、《病隙碎笔》。后来患肾病并发展到尿毒症，一直靠透析维持生命，自称“职业是生病，业余在写作〞.作家简介:他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。2002年,他获得华语文学传媒大奖年度出色成就奖,是现在中国最令人敬佩的作家之一中新网12月31日电?据北京市作家协会消息,北京作家协会副主席、驻会作家,中国作家协会第五、六、七届全国委员会委员,中国残疾人作家协会副主席史铁生同志因脑溢血突发抢救无效于2010年12月31日3时46分在北京病逝,享年59岁。王升山介绍,依据史铁生生前遗愿,他的脊椎、大脑将捐给医学研究；他的肝脏将捐给有必需要的患者。史铁生肉体残疾的切身体验,使他的部分小说写到伤残者的生活困境和精神困境。但他超越了伤残者对命运的哀怜和自叹,由此上升为对普遍性生存,特别是精神“伤残〞现象的关切。他把写作当作个人精神历程的表达和探究。这种关于“残疾人〞〔在史铁生看来,所有的人都是残疾的,有缺陷的〕的生存的继续关注,使他的小说有着浓重的哲理意味。他的表达由于有着亲历的体验而贯穿一种温情、既有对宿命的感伤；但又有关于荒诞和宿命的抗争。《命假设琴弦》就是一个抗争荒诞以获取生存意义的寓言故事。

瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去絮絮叨叨tānhuànshìxiǔqiáocuìshànwānjuémànfùxùdāo侍弄:憔悴:诀别:絮絮叨叨:喜出望外:。。形容人瘦弱,面色不好看经营照管多指不再相见的分别形容说话啰嗦,唠叨。碰到出乎意料的事情而特别高兴。听读课文思索问题1、作者在秋天怀念的是谁？2、为什么是怀念？3.为什么会在秋天怀念？我和妹妹去看了菊花默读课文，划分段落，简单归纳每一段内容:提示线索——看花第一节:第二节:第三节至第五节:第六节:母亲要带我去看花我答应去看花母亲再也不能同我去看花了初步感知你觉得文中的我，性格脾气是什么样的？性情急躁,脾气很坏望着望着天上北归的雁阵,我会——突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声,我会妈妈让我去看菊花,我会说——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁——不，我不去！我可活什么劲！双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。面对我的急躁,母亲的表现——悄悄地躲出去——偷偷的听我的动静——扑过来、抓住手——忍住哭——好好儿活理解、体贴牵挂、关切坚定、执着坚强坚韧品读第二段，母亲又是怎样对待儿子的？——挡在窗前——央求般的神色——一会儿坐下,一会儿站起——比我还敏感理解、体贴;怕儿子触景生情母爱执着喜悦细心、体贴A.这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。〔品味“悄悄〞，“偷偷〞〕B当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。〞她总是这么说。母亲喜爱花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！〞我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！〞母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……〞〔品味“扑〞，“抓’’，“忍〞〕母爱是执着是坚强是生死相依……C.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉〞地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。〞