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中班主题多种多样的水果教案反思

这是中班主题多种多样的水果教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、情感目标：情愿与大家分享水果，体验分享到快乐。

2、能力目标：经过观察、触摸、品尝等方法，感知水果的多种多样。

3、知识目标：能大胆、清楚地说出本人见到或吃过的各种水果的名称、外形、滋味等特点。

活动预备：

1、经验预备：认识常见的水果，参观水果超市，找一找各种水果。

2、物资预备：

〔1〕活动室内布置各种水果图片、挂图、实物或模型。

〔2〕预备一个百宝箱，里面放有各种各样的水果。

〔3〕搜集各种各样的水果。

活动过程：

一、律动导入：

小朋友们，秋天到了果园里的水果都熟了，我们一同去果园摘果子吧！

播放?摘果子?的音乐，老师带着幼儿进入课堂。

二、经过说话、交流，清楚的说出水果的名称。

小朋友们还记得在水果超市里都看到甚么的水果了吗说一说你找到的水果。

我们的教室里有无〔幼儿自在的交流后个别的介绍，并指出相应的水果〕

三、经过摸一摸、看一看、说一说，感知水果的特点

老师这里有一个百宝箱，里面有好多的水果，我要请小朋友来摸一摸，摸到以后可以拿出来看一看，你人不认识，说一说它的名字、外形和颜色。

在说的过程中引导孩子用比喻的方法来说说水果的外形像甚么，从而开发幼儿的想象力。

四、经过品尝与交流，了解水果有各种各样的滋味。

老师这里有这么多的水果你们想不想尝一尝你忙可以一边吃，一边和小伙伴说一说：我吃的是甚么水果甚么滋味〔幼儿边品尝边交流〕

集体交流：我吃的甚么水果，甚么滋味。

五、小结：水果有各种各样的外形，有圆的、椭圆的、长的、扁的；有各种颜色，红的、黄的、橘红的、紫的、绿的；还有不同的滋味，甜的、酸的、又甜又酸的、又甜又苦的。并且要多吃水果能使身体更健康，所以我们要每天吃水果。

六、游戏活动：水果宝宝

今天，我们来到了果园了，都很快乐，老师要保小朋友都都变成水果宝宝，我们一同来做游戏，到老师这里来，老师能用魔法把你变成你喜欢的水果宝宝的模样。

给幼儿的胸前贴上本人喜欢的水果的图片，那么你就变成了本人喜欢的水果宝宝了，一同来玩游戏，水果蹲！

说游戏规那么：我说道甚么水果蹲的时分，这个水果宝宝就蹲一下站起来。

七、总结下课；今天我们在果园里玩的真快乐，回去后小朋友们想一想水果还能怎样吃

延伸活动：在活动区进行秋天水果展，让幼儿在日常活动中继续感知水果的特点。

反思：这节课上完以后我觉得，效果还是很好的，幼儿在一个轻松愉快的气氛中完成了学习，我总结了几点：

一、说话局部给幼儿的以后的活动做了很好的铺垫，这一环节幼儿积极的参与活动，畅所欲言，气氛很好，以为水果是幼儿生活中常见的，他们都很喜欢，在上课前我做了很多的预备，把我和孩子们一同搜集的各种水果的图片布置在班级的各个角落，让孩子去找一找，锻炼了孩子的观察力。

二、在摸一摸，看一看，说一说这一局部呢，我设计一个百宝箱，给孩子带来了很大的奥秘感，先让孩子摸一摸、猜一猜是奥秘水果，再到拿出来看一看，说一说，让孩子对水果有一个初步的认识，让幼儿说说出水果的特点，锻炼了孩子的言语概括能力，学会了一些描述的词语，孩子的表象比我想象的要好。

三、在品尝的环节里，我把水果来了一个大变身，从一个全部的水果到切开的水果，从外形和特点上有了很到的变化，在品尝时让孩子说说水果的滋味，孩子之间互相讨论的很剧烈，孩子们之间的交流很好。

四、游戏的环节孩子的兴味点到达了一个高潮，他们在快乐的气氛中完成了这节活动。

总的来说这节课还是很成功的。

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内容总结

〔1〕中班主题多种多样的水果教案反思

这是