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中班主题活动教案：六一儿童节教案(附教学反思)

中班主题活动六一儿童节教案(附教学反思)次要包含了活动目标，活动主题和宣扬口号，活动建议，活动预备，活动内容，活动反思等内容，开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一同过节的乐趣，家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使本人对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看六一儿童节教案吧。

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、成心义的节日，充分让他们发挥他们的自动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，建立自决心，使幼儿充分感遭到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实践情况，特制定庆六一活动方案：

活动目标

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一同过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使本人对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好抽象。

4、探求、发现生活中的多样性及特点。

5、培养幼儿残缺、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动主题和宣扬口号

1、活动主题：应战自我展风采，快乐童年过六一

2、宣扬口号：展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐

活动建议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而成心义的六一儿童节，建议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与气氛，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。

2、工夫:5月25日至5月30日活动预备。5月31日上午8:00mdash;mdash;11:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、方法:经过致家长一封信的方式向每个幼儿的家长发送建议书引发家长的注重，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

活动预备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣扬标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的预备

3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。

4、各班老师预备好幼儿绘画作品，提早粘贴到指定地位。

5、提早布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定详细的平安活动预案。

活动内容

活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8：00之前完成：各班按指定地位坐好，掌管人开场白(穿插幸福拍手歌)。

2、园长讲话和各代表发言8：00mdash;8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

活动二：幼儿早操活动展现。

(1)目的：经过户外体育器械的展现、表达家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保认识、创新认识，从而到达我运动、我健康的乐观心态。

(2)要求：每班在规定工夫内将本班幼儿的早操向家长展现，展现幼儿的自我风采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班绳操、徒手操表演。

3)工夫：5月31日上午8:30分mdash;9:10。

活动三：快乐童年过六一，亲子趣味运动会

(1)活动目的：经过设计一些别致风趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。完成我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣扬口号。

(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感遭到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动开展程度和现有能力进行专项体育工程表演赛，此项活动约请家长一同参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，留意平安。

(4)活动方式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

(5)活动工夫：5月31日上午9：10mdash;10：20。各班教师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

2、中班亲子活动：

(1)?二人三足?材料预备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向起点，谁最早到达起点谁胜。

(2)?运球走?材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放