小学语文六年级下册统编版：《杨氏之子》第二课时.pptx

杨氏之子（第二课时）

年级：五年级学科：语文（统编版）

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

讲故事

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。聪慧

学习提示：从哪里能看出杨氏子甚聪惠呢？默读课文，批画相关语句。

此是君家果未闻孔雀是夫子家禽杨氏子杨梅孔君平孔雀甚聪惠

思维拓展如果来访的客人不姓孔，而是李君平、柳君平或是白君平，你觉得他会怎样回答？

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。甚聪惠

未闻孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽甚聪惠

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”甚聪惠

发挥想象抓住人物的语言和心理活动进行想象孔君平听了杨氏子的话后会有怎样的表现呢？

梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”杨氏之子反复诵读

梁国（），甚（）。孔君平（），父（），乃（）。为设果，果（）。孔指以示儿曰：“（）。”儿应声答曰：“（）。”挑战背诵小贴士：根据提示展开想象，脑海中再现杨氏之子招待客人的情境，背诵就会变得简单起来。杨氏之子

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