沪粤版物理九年级上册课件 第十五章 电能与电功率.ppt

回顾与复习1.对同一电阻丝，在电流大小不变的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。2.对同一电阻丝，在通电时间相同的情况下，通电电流越大越长，产生的热量越多。3.在通电电流大小不变，通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。导入新课学习目标1.知道焦耳定律，会运用焦耳定律进行简单的计算。2.电热的利用和防止。认知与了解导入新课焦耳定律一讲授新课观察与思考导体的电阻越大，通过导体的电流越大，通电时间越长，导体产生的热量越多，那么导体产生的热量和电阻、电流及通电时间之间有什么样的定量关系？电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫作焦耳定律。观察与思考电流I的单位是安（A）电阻R的单位是欧（Ω）时间t的单位是秒（s）热量Q的单位是焦（J）讲授新课电热与电功的关系二讲授新课观察与思考如图所示，电吹风工作时，消耗了1000J的电能，电流在电阻线上产生的热量等于1000J吗？交流与讨论当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W，即Q=W=UIt=I2Rt（即纯电阻电路），如：电暖器，电饭锅，电炉子等。而电吹风工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械能：电能=内能+机械能，即W＞Q热。讲授新课（1）电热的利用电热在日常生活中的应用讲授新课电热的利用和防止三养鸡场用电热孵化器孵出小鸡讲授新课（2）电热的危害烧坏电器讲授新课导线绝缘皮老化引起火灾投影仪的散热窗讲授新课焦耳定律的应用内容公式：Q=I2Rt电热器推导公式：Q=UIt=电流热效应的应用与控制焦耳定律控制散热及散热措施课堂小结1.一个20Ω的电阻，通过0.5A的电流2min，电阻上消耗的电能是_____,释放热量为______。2.一个电阻通过0.2A的电流5min，电阻上产生的热量为600J，这个电阻的阻值是___Ω。3.一个200Ω的电阻通电2min，电阻上消耗的电能是4.5×104J,则通过电阻的电流是______。600J600J501.37A随堂训练5.两个电热器的电阻之比为4︰3，通过相同的电流，在相等的时间里产生的热量之比为_____；若两个电热器的电阻相同，通过的电流之比为1︰3，在相等的时间里产生的热量之比为______。4︰31︰94.一个40Ω的电阻，通过0.3A的电流，则通电______min释放热量为2160J。10随堂训练6.当0.2A的电流通过一金属线时产生的热量为Q1，若使通过的电流增加到0.4A时，在相同的时间内产生的热量为Q2，那么Q2是Q1的()A.2倍B.4倍C.0.25倍D.0.5倍B随堂训练********15.3怎样使用电器正常工作第2课时电功率的测量导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第十五章电能与电功率同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?电功率是表示电流做功快慢的物理量。电功率的计算公式P=W/tP=UI观察与思考导入新课学习目标1.学会测小灯泡的额定功率和实际功率。2.加深对电功率的理解。3.巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。认知与了解导入新课有一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式：P=UI测量电功率观察与思考小灯泡两端的电压流过小灯泡的电流讲授新课为什么要增加一个滑动变阻器?1.保护电路2.可以调节小灯泡两端的电压观察与思考讲授新课连接电路实验与探究讲授新课实验与探究进行实验与收集证据讲授新课1.滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？2.电流表和电压表在电路中如何连接？“+”、“-”接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？3.注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，在什么情况下小灯泡比正常情况更亮，什么情况下小灯泡比正常情况下暗。观察与思考讲授新课小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率