湘艺版音乐八年级上册第三单元 活动与练习(1)课件.pptx

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课堂流程:;;梨园百花;学习目标;戏曲的四种艺术表演形式:;唱;欣赏《红灯记》片段;欣赏《红灯记》片段;欣赏《三岔口》片段;京剧《三岔口》;在表演过程中,可以没有“唱”,没有“念”,没有“打”,但不能没有“做”,“做”是连接“唱、念、打”的枢纽,他们相互补充,相互衬托,融为一体。;戏曲知识竞赛;快问快答;3、判断图中人物的行当;花旦;5.对“周瑜”和“秦香莲”两个戏曲人物的行当的描述准确的是()

A.小生和青衣 B.老生和青衣C.老生和花旦 D.小生和花旦;6、聆听戏曲片段,将剧名与其剧种用线连起来。;7、请找出与下列剧种相应的发源地

安徽()河南()湖南()

浙江()北京()

A、京剧B、花鼓戏

C、豫剧D、黄梅戏

E、越剧

;8.欣赏《大宅门》音乐片断,判断它与我国哪个剧种有关。;8、播放小品《如此包装》片断;谈谈这节课有什么收获?

;作业:;同学们再见

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