1.1《走进生物实验室》导学案.docVIP

第一单元我们身边的生命世界

第一章开启生物科学之门

第一节《走进生物实验室》导学案

学习目标

1.知道本校生物实验室守则。

2.能认识实验室中常用的仪器。

3.重点:能够说出显微镜的结构和作用。

4.养成良好的实验习惯。

预习导学

知识点一:研究生物科学的方法

和是研究生物科学的基本方法。?

知识点二:了解实验守则

1.实验前:学生到实验室上课前必须进行认真。?

2.实验中:

(1)进实验室要保持良好的。?

(2)开始前,认真听教师,检查实验、等是否齐全。?

(3)做实验时,要按进行,如出现异常或者意外事故,要立即,及时向教师报告。?

3.实验后:要电源、水源,有关器皿,器具、药品等,要保持室内,实验课后,值日生要打扫好卫生。?

知识点三:显微镜的结构

1.显微镜有两套透镜——和。显微镜的放大倍数是。?

2.镜筒:连接在镜臂上。镜筒上端装,下接。?

3.反光镜QUOTE使光线通过反射上来,调节光的强弱。?

4.粗准焦螺旋:能将物镜移近或离开标本,获得放大物像。(顺时针转动,镜筒下降,反之镜筒上升)?

5.细准焦螺旋:调节镜筒的速度较,能得到的物像。?

6.显微镜使用范围广泛:科研部门用它研究物体的结构;在医院里,常规检查、检查等多项检查都需要显微镜;对动物和植物进行也需要显微镜。?

知识点四:常用生物实验器具

①镊子

夹取物品?

②滴管

用于吸取和滴加少量液体?

③烧杯

用于加热、配制溶液,转移液体?

④解剖针

解剖

⑤滴瓶

用于盛放少量实验试剂等(滴瓶上的滴管应与滴瓶配套使用)?

⑥放大镜

放大物体,放大倍数较小?

⑦酒精灯

用于加热?

⑧培养皿

盛放培养基或培养液进行细胞或组织培养?

⑨载玻片

托载标本?

合作探究

1.除课本学过的实验守则之外,你还知道哪些?

2.生物实验室常用的实验器具,你能把它们按各自的用途进行简单的归类吗?

(1)属于观察器具的是。?

(2)属于解剖器具的是。?

(3)属于加热器具的是。?

(4)属于通用器具的是。?

3.结合教材中的图,你还知道显微镜的其他结构及其作用吗?

压片夹:

通光孔:

转换器:

镜臂:

镜座:

遮光器:

载物台:

板书设计

第一节走进生物实验室

1.研究生物科学的基本方法：观察、实验。

2.常用的生物实验器具：滴管、滴瓶、酒精灯等

3.显微镜的部件及作用:

目镜：倍数越大，长度越短

①镜头显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数

物镜：倍数越大，长度越长

放大倍数越大，看到的物体数量越少，体积越大，范围越小，视野越暗。

放大倍数越小，看到的物体数量越多，体积越小，范围越广，视野越亮。

②遮光器：上有光圈，可调节亮度。

③反光镜：使光线通过通光孔反射上来，调节光的强肉。[来源:Z*xx*k.Com]

分为平面镜：光线较强时使用。凹面镜：光线较弱时使用。

④压片夹：固定玻片标本。

⑤通光孔：使光线通过。

粗准焦螺旋：能将标本快速移近或离开物镜，获得初步放大物象。

⑥

细准焦螺旋：调节清晰度。

课堂总结

谈谈这节课的收获。