2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77 教育与体育大类教学设计合集.docx

2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77教育与体育大类教学设计合集

目录

一、《特殊儿童早期干预》

1.1人民教育出版社

1.2其他

《特殊儿童早期干预》人民教育出版社

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《特殊儿童早期干预》第五章“特殊儿童早期干预的策略与方法”，重点讨论针对特殊儿童在早期干预过程中的具体实施策略和有效方法。

2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材前四章已经介绍了特殊儿童早期干预的基本概念、原则、评估和诊断方法，为本节课的策略与方法提供了理论和实践基础。通过本节课的学习，学生可以将已有知识应用