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教师晋级述职报告

教师晋级述职报告1尊敬的各位领导、评委：

大家好!

我叫__，出生于19__年6月6日，20__年7月师范毕业后分配到__中心小学，20__年调回__镇清水沟小学任教，20__年元月又调入__中心小学任教，在毕业的这十二年里，我一直担任班主任、语文和英语教学等工作，20__年取得小教一级专业技术职务任职资格，同期被聘为小学一级教师，至今已有六年，并且取得本科学历，符合申报小学高级教师的各项条件，现将本人任现职以来的工作述职主要从“德、能、勤、绩”四方面汇报，请组织审议。

（一）德：

本人在思想政治上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的思想政治素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。在思想上，以德立身，加强思想道德观的建设，始终以一个优秀的人民教师的标准严格要求自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨；在实践中，力求完美人格，为人师表；在教学上，全身心地投身于党的教育事业，无私奉献，刻苦钻研，并以德育人。

（二）能：

在教学工作与班主任工作上全身心投入，苦练基本功，努力提高自身的业务素质，不断丰富自己的教学理论知识。20__年

在取得中师毕业证的同时，我也取得了大专毕业证。20__年取得本科毕业证。20__年7月参加了“国家级远程培训”，培训期满，共计24学时。20__年11月参加了“青年教师职业生涯规划——提升中小学教师教学能力”培训活动，培训期满，共计20学时。20__年1月至4月参加了“横山县名优教师培养校本研修”第二期研修实验项目，共完成60学时，考核合格。20__年3月参加了县教育局举办的“中小学班主任培训”，共计16学时。20__年7月参加了“横山县名优教师培养校本研修”第三期研修实验项目，共完成60学时，考核合格。20__年10月至20__年1月参加了“国培计划（20__）”——陕西省农村中小学教师教育技术能力远程培训项目学习，共计80学时。我还利用每个假期的时间认真钻研现行的几套教材，比较区分，为教学做好充分的准备。在班主任工作中，我一直坚持以德立教，奉行师生平等的原则，与学生们讲贴心话，做贴心人。我觉得如果教育缺乏了爱，就象池塘中没有了水，没有了爱的浇灌与指引，孩子们就不可能健康快乐的成长。所以我总是尽自己所能地把爱洒入每个孩子的心中，把爱渗透到每个细节，用自己的爱心和耐心帮助学生们走上健康的成长道路。在平时工作时十分注意以身作则，并从小事平凡事抓起，让学生不经意间潜移默化中学到求学与做人的道理。我有计划有主题地组织学生开班会，让班会不再是挨批会，而是让班会成为一个学生发现自己，展示自己，反思自己，完善自己舞台，从而使学生们总能在欢笑中学到深刻的道理。在教学上，认真抓好教学各环节的工作，课前认真备课，对教材力求做到熟，深，透，对教材有自己的见解和

处理；课堂上教学面向全体学生，采用启发式教学，教与学相结合，培养学生的兴趣，提高学生的能力，课文讲解时做到教学目的明确，重点突出，难点细剖，对重点讲析能深入浅出，通俗易懂，难点讲解能逐层深入，具体入微；课后有适量作业，并能认真批改，课后注重反馈信息，及时总结，做好对个别学生的辅导，教学中上好每一堂课，狠抓教学质量。

（三）勤：

在考勤上，出早勤，出满勤，严格遵守学校的作息制度，从不无故请假旷工。

（四）绩：

在学校领导的关心，同事们的帮助下，经过自己的努力，取得了一定的成绩。

20__年至今，所教班级、语文和英语成绩名列全镇前茅。且历年来都被学校评为“优秀”教师。

20__年我所带的四年级语文在全县质量检测中位居全县第四名。

20__年2月被县教育局评为“优秀教师”。

20__年7月被__镇党委评为“优秀教师”。

20__年3月论文《对提高语文课堂教学有效性的思考》在国家级优秀期刊《教育技术研究》上发表。

20__年4月被__镇党委评为“优秀教师”。

20__年9月被__镇学区评为“优秀教师”。

20__年9月在全镇中小学“教坛新秀”评选活动中，被__镇学区评为__镇“小学教坛新秀”。

20__年至20__学年度中小学教师督导评估中，被县教育局和县人民政府教育督导室评为“优秀教师”。

20__年12月在全县中小学“教坛新秀”评选活动中，被县教育局评为“小学教坛新秀”。

20__年至20__学年度中小学教师督导评估中，被县教育局和县人民政府教育督导室评为“优秀教师”。

一份耕耘，一份收获。在这十二年当中我取得了许多成绩，感谢学校对我的支持，