第12课《〈论语〉十二章》课件2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

第12课《〈论语〉十二章》课件2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx

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论语;孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国历史上伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“大成至圣”。联合国教科文组织把他列为世界十大文化名人之首。

相传孔子有门徒3000人,其中有72人被称为“贤人”。;《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是语录体,孔子死后,由他的弟子及再传弟子编写而成,共20篇,是儒家重要经典著作。

宋代朱熹把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”,是中华民族优秀的文化遗产。;读准下列红色字体的读音;子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”

曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”

子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。”

子曰:“温故/而知新,可/以为师矣。”

子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”;子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者。”

子曰:“饭疏食/饮水,曲肱/而枕之,乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵,于我/如浮云。”

子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。”

子/在川上曰:“逝者/如斯夫,不舍/昼夜。”

子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。”

子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思,仁/在其中矣。”;同学分组,每小组负责前6章中的一章,合作探究每章内容,然后派出代表作为小老师,给大家讲解和翻译重点字词。其他小组要积极质疑,讨论抢答。;1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

重点词:

时:按时。说:通“悦”,愉快。

朋:志同道合的人。

知:了解。愠:生气,发怒

君子:这里指道德上有修养的人。

译文:孔子说:“学了又按时练习,不是很喜悦吗?有朋友从远方来,不是很快乐吗?人们不了解我,我却不怨恨,不生气,不是一个品德高尚的人吗?”

;2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

重点词:

三:泛指多次。省:自我检查,反省。

为:替。谋:考虑事情。

忠:尽心竭力。信:真诚,诚实。

传:老师传授的知识。

习:温习。

译文:曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人谋划是否尽心竭力呢?跟朋友往来是否诚实呢?老师传授的学业是否复习过呢?”

;3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

重点词:

有:通“又”,古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。

立:站立,站得住,这里可理解为独立做事情。

惑:迷惑,疑惑。

天命:不能为人力所支配的事情。

耳顺:对此有多种解释,通常的解释是,能听得进不同意见。

从:遵从的意思。

逾:越过,超过。矩:规矩,规范。

译文:孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。”

;4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

重点词:

故:学过的知识。

知新:得到新的理解和体会。

可:可以。

以:凭借。

为:做。

译文:孔子说:“复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。”;5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

重点词:

罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。

殆:有害。

而:却。

译文:孔子说:“只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。”;6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

重点词:

箪:音dān,古代盛饭用的圆形竹器。

巷:此处指颜回的住处。

堪:忍受。

译文:孔子说:“贤德啊,颜回!一箪干粮,一瓢凉水,居住在简陋的巷子里,换了别人一定不堪忍受这种贫困忧苦的生活,但是颜回啊,从来不知因此而改变自己好学乐善的快乐。贤德啊,颜回!”;1.积累文言词语,背诵全文。

2.发挥想象力,把第六章扩写为一个生动的故事。;检查复习作品分享;小组合作,自主探究;1.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

重点词:

知:懂得、了解。

好:喜欢,爱好。

乐:以……为乐趣。

译文:孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”;2.子曰:“饭疏食

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