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(2012-至今);阅读教材P48-54的内容,找出以下问题的答案并圈画好。1、7最高频考;;总议题:体育梦中国梦
议题一:有梦
中华民族有着怎样的梦?
议题二:追梦
党如何引领中国梦照进现实?
议题三:圆梦
中国梦,圆梦步伐怎么走?;议题一;;;2.为什么要实现中国梦(为什么?):;习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
思考:中国梦归根结底要靠谁来实现?为什么?;中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福;中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。;……是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通,是奉献世界的梦。;中国梦的特点(是什么);议题二;议学情境;2.★实现中国梦,党如何做?;如何实现中华民族伟大复兴的历史使命;四者关系;新时代新征程党的中心任务;探究:中国式现代化有何特点?中国式现代化的本质要求是什么?(见P52相关链接);议题三;探究:中华民族伟大复兴的中国梦,需要一步步去实现,要建成社会主义现代化强国,国家有着怎样的战略安排?;(1)第一步走:;2、实现两步走战略的具体要求(如何全面建设社会主义现代化国家)(P53~P54)(国家角度);改革开放以后我国社会主义现代化建设战略安排;;不;归纳总结:▲▲▲中国梦的实现途径?;本课小结;;课堂练习;【2022年1月新高考广东卷】阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。中国梦不是镜中花、水中月,不是空洞的口号,其最深沉的根基在中国人民心中。
运用《中国特色社会主义》有关知识,谈谈你对中国梦“最深沉的根基在中国人民心中”的理解。(8分);运用《中国特色社会主义》有关知识,谈谈你对中国梦“最深沉的根基在中国人民心中”的理解。(8分);第二步:理论结合实际,组织答案;2021年10月16日,神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。这是继9月17日神舟十二号返回舱成功着陆后中国航天在坚持独立自主、自力更生的基础上取得的“又一个了不起的成就”,中国航天科技必将造福包括中国在内的世界各国,并为扩大航天领域的国际合作作出重要贡献。
伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。航天逐梦的背后,是一群牧星耕宇的追梦人。他们数十年如一日,从大山深处到大海之滨,一路追随、永不言弃;从翩翩少年到白发院士,他们矢志奋斗、不胜不休……“心至苍穹外,目尽星河远。”这是中国航天人最真实的内心写照。
结合材料谈一谈航天人不断探索实验的过程是如何体现中国梦的特点的。;阅读材料,回答问题。
材料一面对内外交困、积贫积弱的中国,1933年元旦出版的《东方杂志》刊出了140余位国人的200多个“新年的梦想”。围绕“先生梦想中的未来中国是怎样?”叶圣陶希望“个个人有饭吃,个个人有工做”;金仲华构想“农村与都市的建设并驰前进,或许前者的发展要超过后者”;楼适夷期盼“未来的中国,将是新锐青年的中国,不是昏庸老朽的中国;将是勤劳大众的中国,不是剥削阶级的中国;将是中华民族自主的中国,不是帝国主义者奴役的中国”。
材料二青年有担当,共筑中国梦。习近平强调,“中国梦是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。今年7月1日,青少年代表们在庆祝建党100周年大会上集体燃起最强音“强国有我,请党放心!”
有人认为,中国梦是国家的梦、民族的梦,同个人无关,我们也无能为力。请结合中国特色社会主义的知识,谈谈你对该观点的看法。
;材料二青年有担当,共筑中国梦。习近平强调,“中国梦是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。今年7月1日,青少年代表们在庆祝建党100周年大会上集体燃起最强音“强国有我,请党放心!”
有人认为,中国梦是国家的梦、民族的梦,同个人无关,我们也无能为力。请结合中国特色社会主义的知识,谈谈你对该观点的看法。;答:①中国梦的本质是国家富强和民族复兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦。它必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。
②同时中国梦也是每一个中华儿女的梦。国家好,民族好,大家才会好。我们每个人要把人生理想融入国家
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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