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2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟题库及附答案--第1页

2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模

拟题库及附答案

单选题(共60题)

1、“在音乐欣赏课《赛龙夺锦》的45分钟的教学过程中,教师用30分钟讲解

广东音乐的历史,10分钟介绍广东音乐的伴奏乐器,用最后的5分钟时间聆听

了一遍乐曲。”这位老师的教学活动违背了《义务教育音乐课程标准》(2011

年版)中()的基本理念。

A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力

B.强调音乐实践,鼓励音乐创造

C.突出音乐特点,关注学科综合

D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性

【答案】C

2、马老师在“音乐与舞蹈”模块的社交舞教学中,播放探戈与华尔兹的舞蹈片

段,让学生讨论二者的异同。他运用的教学方法是()

A.讲授法

B.比较法

C.练习法

D.音乐与戏剧表演

【答案】B

3、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系.设有大乐署、教坊与“小

部音声”的朝代是()。

A.宋朝

B.唐朝

C.明朝

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2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟题库及附答案--第2页

D.清朝

【答案】B

4、下列作品中属于贝多芬的代表作的是()。

A.《C小调第九交响曲》

B.《C小调练习曲》

C.歌剧《自由(魔弹)射手》

D.歌剧《费德里奥》

【答案】D

5、《斗牛士之歌》是下列哪部作品中的片段?()

A.《茶花女》

B.《卡门》

C.《魔笛》

D.《唐璜》

【答案】B

6、20世纪90年代初,鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦

乐组曲是()。

A.《御风万里》

B.《纳西一奇》

C.《土楼回响》

D.《炎黄风情》

【答案】D

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2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟题库及附答案--第3页

7、张老师了解到,班里学生大多喜欢流行音乐,而对传统音乐文化毫无兴趣。

为了改变这种现象,张老师时常在课堂中穿插传统音乐元素,并将流行元素与

传统音乐文化结合起来创作了一些歌曲,深受学生喜爱。慢慢地,学生对传统

音乐不再排斥,并产生了浓厚的兴趣。张老师的做法体现了《普通高中音乐课

程标准(2017年版)》中的哪一个基本理念?()

A.彰显美育功能,提升审美情趣

B.弘扬民族音乐,理解多元文化

C.强调音乐实践,开发创造潜能

D.立足核心素养,完善评价机制

【答案】B

8、“在《多姿的线条》一课中,老师示范傣族孔雀舞中典型的‘三道湾’动

作,并分析讲解其基本的舞蹈特征”,此教学方法是()。

A.演示法

B.自主探究法

C.体验法

D.小组讨论法

【答案】A

9、患者,男,近日出现口腔黏膜溃疡,有明显的灼痛感,常因过食煎炒辛辣或

寐少而发,伴口渴心烦,失眠溲短黄,大便秘结;检查见黏膜表面有黄白色假

膜,周边红肿。舌红,苔黄或腻,脉数有力。根据患者出现的症状,进行如下

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