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人教版(2024新版)九年级化学(上)【巩固练】第五单元化学反应的定量关系.docx

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第五单元化学反应的定量关系-巩固练

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1.由质量守恒定律可知,下列各项:①分子种类;②原子种类;③分子数目;④原子数目;⑤元素种类;⑥原子质量。在化学反应前后一定不变的是

A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥

【答案】C

【详解】根据是质量守恒定律,由质量守恒定律的微观意义可知,在化学反应前后一定不变的是:原子种类;原子数目;元素种类;原子质量。

故选:C。

2.密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:

物质

A

B

C

D

反应前质量/g

10.7

6

1

0.4

反应后质量/g

待测

2.8

9

0.4

下列说法正确的是

A.待测为6.9

B.物质D一定是该反应的催化剂

C.该反应是化合反应

D.参加反应的B和C的质量比为6∶1

【答案】C

【详解】A、根据质量守恒定律可知,化学反应前后物质的总质量不发生改变,则反应后A的质量=(10.7+6+1+0.4)g-(2.8+9+0.4)g=5.9g,故A不符合题意;

B、催化剂在化学反应前后,其质量及化学性质均不发生改变;根据表格可知,D在该反应过程中质量没有发生改变,则D可能为该反应的催化剂,也可能是与该反应无关的物质,所以其质量也不发生改变,故B不符合题意;

C、化合反应的定义:由两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应;由表格可知,A、B反应过程中质量减少,则A、B均为反应物,C反应过程中质量增加,则C是生成物,D为催化剂或者为与反应无关的物质,则该反应可表示为A+B→C,则该反应是化合反应,故C符合题意;

D、参加反应的B和C的质量比=(6-2.8)g∶(9-1)g=2∶5,故D不符合题意;

故选C。

3.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是

物质

反应前的质量/g

14

2

18

37

反应后的质量/g

21

2

23

x

A.x的值是12 B.丁是反应物

C.乙一定是催化剂 D.反应中,甲与丙相对分子质量比是7:5

【答案】B

【分析】由质量守恒定律可知,化学反应前后物质的总质量不变,则14+2+18+37=21+2+23+x,则x=25,反应后,甲物质的质量增加,因此甲是生成物,丙物质的质量增加,也是生成物,丁的质量减少,则丁是反应物,乙物质的质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加反应的杂质。

【详解】A、由以上分析可知,x的值是25,错误;

B、由以上分析可知,丁是反应物,正确;

C、乙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应的杂质,错误;

D、没有确定各物质化学式前面的化学计量数,无法计算相对分子质量比,错误。

故选:B。

4.在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是

A.反应后乙的质量是42g B.丙一定是该反应的催化剂

C.参加反应的甲、丁的质量之比为4:5 D.该反应属于化合反应

【答案】D

【详解】A、根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变,所以反应后乙的质量=16g+4g+12g+24g-8g-4g-12g=32g,此选项错误;

B、丙物质反应前后质量不变,丙可能不参加反应,也可能是催化剂,此选项错误;

C、甲反应前是16g,反应后是8g,参加反应的质量是16g-8g=8g;丁反应前是24g,反应后是4g,参加反应的质量是24g-4g=20g,所以参加反应的甲、丁的质量之比=8g:20g=2:5,此选项错误;

D、甲物质反应后的质量比反应前的质量减少,属于反应物;乙物质反应后的质量比反应前的质量增加,属于生成物;丙物质反应前后质量不变,丙可能不参加反应,也可能是催化剂;丁物质反应后的质量比反应前的质量减少,属于反应物;所以是甲和丁反应生成乙,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,此选项正确。

故选D。

5.下列验证质量守恒定律的实验中,能得出正确结论的是

A.白磷燃烧前后质量的测定(不考虑外力影响)

B.蜡烛燃烧前后质量的测定

C.镁条燃烧前后质量的测定

D.碳酸钙与稀盐酸反应前后质量的测定

【答案】A

【详解】A、该反应在密闭环境中进行,能够验证质量守恒定律,故选项正确;

B、蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳,没有在密闭环境中进行实验,不能用于验证质量守恒定律,故选项错误;

C、镁条燃烧生成白烟(MgO固体小颗粒),没有在密闭环境中进行试验,不能用于验证质量守恒定律,故选项错误;

D、碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳,也没有在密闭

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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