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2024-2025学年广东省惠州市道德与法治初一上学期期中自测试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、下列行为中,不属于道德规范要求的是()
A、尊老爱幼
B、诚实守信
C、随地乱扔垃圾
D、助人为乐
2、在以下选项中,不属于法律特征的是()
A、国家制定
B、具有普遍约束力
C、强制执行
D、以道德为基础
3、下列行为中,不属于违法行为的是()
A.在公共场合大声喧哗,扰乱秩序
B.在学校考试中作弊
C.主动帮助同学过马路,确保安全
D.随意占用他人自行车
4、我国宪法规定,公民的基本权利和义务是由()所规定的。
A.法律
B.宪法
C.行政法
D.民法
5、以下哪种行为属于违反了法律规定的犯罪行为?
A.在学校里打架斗殴
B.在公共场所大声喧哗
C.盗窃他人财物
D.在网上传播虚假信息
6、在社会主义核心价值观中,强调个人应当具备的道德品质是:
A.自由、平等、公正
B.富强、民主、文明
C.勤俭、忠诚、友善
D.爱国、敬业、诚信
7、下列行为中,不属于公民基本道德规范范畴的是:
A、爱国守法
B、明礼诚信
C、敬业奉献
D、自由平等
8、以下关于法律的特征,表述错误的是:
A、法律由国家制定或认可
B、法律对全体社会成员具有普遍约束力
C、法律靠国家强制力保证实施
D、法律具有道德性
9、题干:在社会主义核心价值观中,强调公平正义的是哪一项?
A.自由
B.平等
C.公正
D.法治10、题干:根据《中华人民共和国宪法》规定,我国国家机构实行什么制度?
A.民主集中制
B.议行合一制
C.分权制衡制
D.一党制
11、下列行为中,不属于道德范畴的是()
A.孝敬父母
B.勤奋学习
C.恶意中伤他人
D.守时守信
12、在法治国家中,公民权利和义务的关系是()
A.公民权利和义务没有关系
B.公民权利和义务是相互对立的
C.公民权利和义务是相互关联的
D.公民权利和义务是相互独立的
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
小明是一名初一学生,他在日常生活中遇到了以下几种情况:
1.小明在公交车上看到一位老人没有座位,他主动让座给老人。
2.小明在学校里发现一位同学因为家境困难无法继续学业,他决定用自己的零花钱帮助那位同学。
3.小明在公园玩耍时,发现有人乱扔垃圾,他主动捡起垃圾并放到垃圾桶里。
4.小明的朋友小刚经常抄袭作业,小明知道这是不道德的行为,但他没有阻止小刚。
请根据以上材料,回答以下问题:
1、小明在公交车上让座给老人体现了哪一种道德品质?
2、小明决定用自己的零花钱帮助同学的行为,从道德与法治的角度来看,有哪些积极意义?
3、针对小明在公园捡垃圾的行为,请结合道德与法治的要求,谈谈你的看法。
第二题
材料一:近年来,我国政府高度重视青少年法治教育,将法治教育纳入国民教育体系,努力提高青少年的法律素养和法治意识。同时,学校和家庭也积极配合,开展多种形式的法治教育活动。
材料二:某初中组织了一次“法治进校园”活动,邀请了法律专家为学生讲解法律知识,并组织了模拟法庭、法律知识竞赛等活动。
材料三:小华是初一年级的学生,他在这次“法治进校园”活动中表现出色,不仅积极回答问题,还在模拟法庭中担任法官角色。
1、根据材料一,请列举出我国政府为提高青少年法治意识所采取的措施。(至少两点)
2、结合材料二,谈谈学校开展“法治进校园”活动的意义。
3、如果你是小华,请谈谈你在这次“法治进校园”活动中的收获和体会。
第三题
阅读下面的材料,回答问题。
小明的爷爷是一位退休教师,他年轻时一直坚守在教育事业的第一线,为培养下一代付出了大量心血。退休后,他仍然关心教育,经常参加社区的教育公益活动,向年轻人传授自己的教育经验和人生智慧。小明深受爷爷的影响,学习刻苦,尊敬师长,乐于助人。
1、请结合材料,谈谈你从小明爷爷身上学到了哪些道德品质?
2、请举例说明小明是如何将爷爷的道德品质体现在自己日常生活中的?
3、结合材料,谈谈你如何在学习、生活中践行道德品质,做一个有道德的人?
(1)热爱学习,勤奋刻苦,努力提高自己的综合素质;
(2)尊敬师长,团结同学,关心他人,乐于助人;
(3)遵守社会公德,尊重他人,维护社会和谐;
(4)树立正确的价值观,追求真善美,抵制不良风气。
第四题
小华是一个热爱学习的初一学生,他深知道德与法治的重要性。在日常生活中,他遵循道德规范,尊敬师长,团结同学,诚实守信。同时,他也认真学习法律知识,了解法律对个人和社会的重要意义。以下是小华在学习过程中遇到的一些问题,请你根据材料内容进行分析和解答。
一、(1)小华在学校参加一次公益活动,帮助社区居
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