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二年级上册数学分层训练A卷-第五单元观察物体(一)
(满分:100分,完成时间:60分钟)
一、选择题(满分24分)
1.小鸟看到的是(???)。
A. B. C.
2.4个小朋友观察大熊猫玩偶,如下图,小明看到的是(???)。
A. B. C.
3.芳芳看到的茶杯是什么样子的?(???)
A. B. C.
4.从下面(???)图形上看不到正方形。
A. B. C.
5.小浩看到的是()。
A. B. C.
6.小猫沿着小路自东向西奔跑,它看到下面三幅图的先后顺序是(???)。
A.①②③ B.②①③ C.②③①
7.小华看到的是(???)。
A.B. C.
8.观察物体,从右面看到的图形是(???)。
A. B. C.
二、填空题(满分24分)
9.从哪边看到的恐龙填哪边。(填“前面”“侧面”“后面”)
()???()???()
10.下面的三幅照片分别是在哪个位置拍的?
____?????____???____
11.看到的是图();看到的是图();看到的是图();看到的是图()。
12.
是()拍到的。
13.下面三幅图分别是谁看到的?填一填。
()()()
14.牛的四周都是谁?
()只能看见牛的尾巴,而看不见头。
()看不见牛的尾巴。
()可以看到牛身体的一半。
15.小崔看到的是图(),小玉看到的是图(),图A是()看到的。
16.对号入座,请将三位小朋友看到的图片下的字母填入相应括号中。
①()?????②()?????③()
三、判断题(满分6分)
17.从不同的位置观察玩具熊,所看到的形状是不相同的。()
18.你做小裁判.
这是在前面看到的()
19.如图所示,小兰看到的是。???()
四、连线题(满分46分)
20.(5分)三个小朋友从不同的方向看一座房子,下面的图形分别是谁看到的?连一连。
21.(5分)小象和小狗看到了什么?请连一连。
22.(6分)仔细观察,并连一连。
23.(6分)连一连。
24.(6分)他们看到的图形分别是什么形状的?连一连。
25.(6分)三个小朋友分别看到冰箱的哪一面。
26.(6分)下面3幅图分别是谁看到的?连一连。
27.(6分)他们看到的是什么?连一连。
参考答案
1.C【分析】小鸟在上面,看到的是3,据此选择即可。
【详解】小鸟上正方体上方,所以小鸟看到的是3。
答案:C
【点评】是考查从不同方向观察物体,主要培养学生的观察能力。
2.A
3.B
4.C
5.A【分析】根据小浩坐的位置,小浩看到左边是水瓶,右边是水瓶的底部,一个圆形;据此进行选择即可。
【详解】据分析可知:
小浩看到的是。
答案:A
【点评】主要考查从不同方向观察物体,培养学生的空间想象能力。
6.A【分析】观察物体时,观察点距离被观察物体越近,观察到的物体越大,观察到的范围越小;观察点距离被观察物体越远,观察到的物体越小,观察到的范围越大;据此解答。
【详解】分析可知,小猫沿着小路自东向西奔跑,它先看到图①,黄色顶的物体最大;再看到图②;最后看到图③,红色顶的物体最大。
答案:A
【点评】考查了观察物体的方法,掌握距离观察点远近与被观察物体的大小关系是解答题目的关键。
7.B【分析】根据题意可知,小丽看到的是;小华看到的是;小东看到的是;据此解题即可。
【详解】A.小丽看到的是;
B.小华看到的是;
C.小东看到的是;
答案:B
【点评】熟练掌握从不同方向观察同一个物体的方法,是解答此题的关键。
8.C【分析】可逐项分析,先判断每个图片分别是从哪个方向看到的,再做选择即可。
【详解】A.是从前面看到的;
B.是从左面看到的;
C.是从右面看到的。
答案:C
9.侧面????前面????后面
10.①????③????②【分析】从①的位置拍到小猴子脸朝前;从②的位置看到小猴子脸朝右;从③的位置看到小猴子的背部。
【详解】第一幅图是从①的位置拍的;第二幅图是从③的位置拍的;第三幅图是从②的位置拍的。
【点评】考查从不同方向观察物体和几何体,关键是培养学生的观察能力。
11.③????②????①????④【分析】看到房子的侧面,烟囱靠右面;看到房子的侧面,烟囱靠左面;看到房子的前面,有门和窗;看到房子的后面,有2个窗户。
【详解】看到的是图③;
看到的是图②;
看到的是图①;
看到的是图④。
【点评】是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察
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