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高考历史限时规范训练高三历史组
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备战2025届高考历史限时规范训练36
西方国家政治制度的演变
一、选择题
1.据统计,雅典在一年之中,有大大小小的各种祭典和节日60余个。对戏剧比赛中的优胜者,雅典政府不但要给予他们在下次比赛中上演新作的优先权,而且还要把他们的名字铭刻在大理石上,晓示天下。这一现象()
A.激发了公民参政的热情
B.奠定了雅典民主的基础
C.扩大了城邦统治的范围
D.推动了思想文化的统一
2.(2023·江苏省南京市三模统考)希波战争后,柏拉图三次说到波斯兵力胜过雅典,无论是马拉松战役还是萨拉米斯海战,雅典均是以弱胜强,伊索克拉底在《泛希腊集会辞》中指出,希波战争时雅典面对波斯强大的海军和部分希腊人的背信弃义,决心为了“自由”而战。这些言论()
A.使人文主义成为社会主流
B.培育塑造公民的勇敢品格
C.推动了希腊化时代的到来
D.借用战争来建构国家形象
3.(2024·江苏省扬州市高邮市开学考)元首制就其内容而言是希腊化的王权专制统治,但却披上了罗马共和的外衣元首制和罗马早期的王政有所不同,后者是由元老院选举产生国王,而元首制是元首选定继承人,由元老院在形式上确认。据此可知,罗马帝国初期的元首制()
A.维护了罗马居民利益
B.摆脱了希腊文化桎梏
C.带有明显的专制色彩
D.元老院权力逐步强化
4.(2024·江苏省无锡市联考)1297年,英国国王爱德华一世在欧洲大陆北部筹划反法联盟。部分英国贵族拒绝应召服役及缴纳赋税,并集结大量军事力量对抗王室,王室被迫妥协,反对派贵族进而要求王室承诺此次征税不会成为先例,再次强调征税的“公议许可”原则等。这一事件()
A.反映了英国王权与贵族的矛盾
B.标志“王在法下”原则的确立
C.推动了英国民族国家意识形成
D.加速了英国封建制度的衰落
5.1302年,腓力四世因向教会增税的问题而与教皇发生冲突,于是他召开了第一次全国三级会议。这次会议使得腓力四世得到了民众的支持。这表明三级会议()
A.有利于强化王权
B.具有最高立法权
C.代表人民的利益
D.加强了中央集权
6.(2023·江苏省海安中学检测)《权利法案》缓解了国王和议会之间的冲突,限制国王权力的传统因此得以流传。文件还奠定了英国法律制度的基础,以法律的形式规范了国王和人民的权力。从那以后,英国几百年未发生过任何革命。这主要反映了《权利法案》()
A.开启限制国王权力的传统
B.消除了议会与国王的矛盾
C.导致国王“临朝不理政”
D.使英国社会秩序趋于稳定
7.有学者认为1787年宪法体现了限权政府原则。政府职权和组织活动都由法律规定,政府必须在法律范围内进行活动。限权政府原则还具体表现在政府在行使权力的时候,必须保证个人权利和自由。由此可知,限权政府原则()
A.源于启蒙思想并有所创新
B.实现了人民最大自由
C.与三权分立的目的相一致
D.造成了国家权力集中
8.(2023·江苏省南菁中学检测)1787年宪法第一条第二款:众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民-包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人,数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。材料反映出美国1787年宪法()
A.具有三权分立的特点
B.体现制约平衡的原则
C.保护印第安人的权力
D.背离自由平等的精神
二、非选择题
9.几千年的人类文明史,也是民主与法制建立、发展、完善的演变过程史。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一公元前6世纪末,克里斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但一位公民一生只能担任两届议员。
材料二法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我有。法官确认后才能受理。
——《十二铜表法》
材料三国王无权废止法律;不得侵犯议会的征税权;不经议会同意,国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序,不得拘捕臣民;必须定期召开议会。
——英国《权利法案》
材料四国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁(或总统)和法院掌握,各自独立行使职权,又互相制衡。???????????
——孟德斯鸠《论法的精神》
(1)根据材料一,概括古代雅典民主政治建设对后世有借鉴意义的做法。
(2)材料二反映出罗马法的哪些特点?在由共和国到帝国的过程中,罗马法获得重大发展,结合所学知识,指出其发展的政治根源。
(3)根据材料三
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