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学校疫情防控常态化工作制度

第一章总则

为有效应对新冠病毒疫情，确保师生的身体健康和校园安全，保障学校教育教学工作的顺利进行，依据国家和地方政府的疫情防控政策及相关法规，特制定本制度。该制度旨在明确学校疫情防控的目标、范围、管理规范和执行流程，以实现疫情防控常态化管理，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。

第二章目标

本制度的主要目标包括：

1.保护师生健康：通过科学有效的防控措施，降低校园内疫情传播风险，保障师生的身体健康。

2.确保教育教学秩序：在防控疫情的前提下，保障教学活动的正常开展。

3.提高应急响应能力：建立健全应急机制，确保在疫情暴发时能够迅速有效地应对。

4.增强师生的防控意识：通过宣传教育，提高全体师生的自我保护意识和防控能力。

第三章适用范围

本制度适用于全体教师、学生及学校工作人员。包括但不限于：

1.教职员工的日常健康监测与管理；

2.学生的入校、上课、活动期间的防控措施；

3.校内公共区域的卫生与安全管理；

4.疫情突发情况下的应急处理流程。

第四章管理规范

第一节健康监测

1.入校检查：

-所有入校人员（包括教职工、学生、家长等）必须接受体温测量和健康码查验，体温≤37.3°C方可入校。

-健康码为红色或黄色的人员不得入校，需按规定进行隔离观察。

2.日常健康监测：

-教职员工需每日上报个人健康状况，如有异常情况应及时隔离并报告。

-学生在家需由家长每日监测体温，并填写健康信息表，按规定上报班主任。

第二节校内防控措施

1.公共区域管理：

-教室、实验室、图书馆等公共场所应定期消毒，保持通风，确保安全卫生。

-校内设置显著的防疫提示标识，提醒师生遵守防控规定。

2.佩戴口罩：

-在公共场所和无法保持社交距离的情况下，师生需佩戴口罩。

-学校应为每位师生提供必要的口罩和防护用品。

第三节社交距离

1.课堂管理：

-在课堂上保持适当的社交距离，尽量减少面对面接触。

-实行小班化教学，避免大型集会和活动。

2.课间活动：

-学生课间活动应在指定区域进行，避免混合接触。

-定期对活动区域进行消毒。

第五章操作流程

第一节入校流程

1.健康码查验：入校人员需出示健康码，由专人进行查验。

2.体温测量：入校时需进行体温测量，确保体温正常。

3.登记信息：所有入校人员需填写健康信息登记表，记录入校时间及健康状况。

第二节疫情报告流程

1.异常情况报告：

-教职员工如发现自身或学生有发热、咳嗽等症状，应立即报告校医并进行隔离。

-校医在接到报告后，需及时上报学校疫情防控领导小组。

2.疫情处置：

-一旦发现疫情，学校应立即启动应急预案，组织相关人员进行隔离和核酸检测。

-疫情防控领导小组应及时向上级部门报告，并按照指示进行后续处理。

第六章监督机制

1.日常监督：

-学校应成立专门的疫情防控监督小组，定期检查各项防控措施的落实情况。

-各班级需设立疫情防控责任人，协助监督班级内的防控工作。

2.反馈机制：

-建立师生意见反馈通道，定期收集和处理师生对疫情防控工作的建议和意见。

-疫情防控领导小组应定期召开会议，评估防控措施的有效性，并进行必要的调整。

第七章附则

1.解释权限：本制度的解释权归学校疫情防控领导小组。

2.适用条件：本制度适用于疫情防控常态化阶段，若疫情形势发生变化，需及时修订。

3.生效日期：本制度自发布之日起实施。

4.修订流程：如需修订，应由疫情防控领导小组提出修订方案，经校务会讨论通过后实施。

结语

通过本制度的实施，旨在提高学校对疫情的防控能力，确保师生的健康安全，推动学校教育工作的正常开展。希望全体师生共同遵守，齐心协力，共同维护安全、健康的校园环境。