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培养青年教师师徒协议6篇

篇1

甲方（师傅）：__________

乙方（徒弟）：__________

根据教育教学需要，为促进青年教师的快速成长，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，学校决定实行师徒结对形式对青年教师进行培养。为明确师徒职责，有效促进教育教学工作的开展，双方在平等自愿的基础上，签订本协议。

一、协议内容

一、协议内容

1.甲方（师傅）承诺认真履行指导、帮助乙方的义务，将毫无保留地传授教育教学与教育科研技能与方法给乙方（徒弟）。甲方有义务解答乙方在工作中遇到的所有问题，提供有效的指导和建议。乙方有虚心学习、刻苦钻研教学业务的义务与责任。甲方将尽其所能帮助乙方在教育理论、课堂教学等方面有所突破与提高。双方应相互尊重、相互学习、共同发展。

2.协议有效期内，甲方与乙方共同制定培养计划，明确培养目标和发展方向。双方应共同参与教育科研课题研究等科研活动，形成良好的学术氛围和学术风气。通过师徒结对活动的开展，使甲乙双方在教育教学水平和能力上都有所提高。同时确保每学期获得较为显著成果并及时分享总结及所获心得等资料。

二、权利义务

1.甲方享有对乙方的指导权、监督权和管理权；有权获取因指导乙方所产生的相应成果的权利；有向学校反映乙方问题的权利等。同时甲方应承担起培养乙方的责任和义务，确保指导的有效性并及时向学校反馈指导情况。

篇2

甲方（师傅）：____________________

乙方（徒弟）：____________________

根据学校教育教学工作需要，为了提高青年教师的教育教学水平和专业素养，双方自愿签订本协议，共同承担培养青年教师的责任和义务。本协议自签订之日起生效，有效期为____年。

一、协议目的

通过师傅的指导和帮助，使乙方能够在教育教学、师德师风、教育科研等方面得到全面发展，提高教育教学能力，成为学校教育教学骨干力量。

二、协议内容

1.教育教学指导

甲方应积极地传授教育教学经验和技巧，帮助乙方掌握学科教育教学的基本理论和实践技能。指导乙方制定教学计划、备课、上课、作业批改、考试评价等方面的工作。同时，甲方应关注乙方的教学进度和教学效果，及时给予指导和反馈。

2.师德师风培养

甲方应向乙方传授师德师风的理念和实践经验，引导乙方树立正确的教育观、学生观、价值观，增强教书育人的责任感和使命感。同时，甲方应以身作则，为乙方树立良好的师德榜样。

3.教育科研支持

甲方应积极带领乙方参与各类教育教学科研项目，提供科研支持和指导。帮助乙方掌握科学研究的基本方法和技能，提高科研能力和水平。

4.学术交流机会

甲方应带领乙方参加各类学术交流活动，拓宽乙方的学术视野，提高学术素养。

5.考核与评估

乙方在协议期间，应接受甲方的指导和考核。甲方应根据乙方的表现和发展情况，及时给予反馈和建议。协议期满，双方应共同对乙方的表现进行评估，确定是否继续签订协议。

三、双方责任和义务

1.甲方应按照协议内容认真履行指导和培养乙方的责任和义务，关注乙方的发展情况，及时给予指导和帮助。

2.乙方应尊重甲方，认真学习、实践甲方的教育教学经验和技巧，积极参加各类培训和交流活动，努力提高教育教学能力。

3.双方应保持良好的沟通和合作关系，共同解决协议执行过程中出现的问题。

四、协议解除

1.双方协商一致，可以解除本协议。

2.如乙方在协议期间有严重违反师德师风、学校规章制度等行为，甲方有权解除本协议。

3.协议期满，双方协商一致，可以续签协议。

五、其他事项

1.本协议未尽事宜，由双方协商解决。

2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。本协议自双方签字盖章之日起生效。本协议的解释权归学校教务处所有。

甲方（师傅）签字：____________________

日期：___________

乙方（徒弟）签字：____________________

日期：___________

篇3

甲方（师傅）：__________________

身份证号：_______________________

联系方式：_______________________

乙方（徒弟）：__________________

身份证号：_______________________

联系方式：_______________________

根据教育部门和学校关于培养青年教师的有关政策，经甲乙双方协商，签订本协议