0416初二地理(人教版)-中国的地理差异（2）-3学习任务单.pdf

《中国的地理差异（2）》学习任务单

【学习目标】

1.在地图上找出秦岭-淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，归纳秦岭-淮河一线的地理

意义。

2.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理区域的范围，说出四

大地理区域各自的突出地理特点。

【课上学习任务】

一、秦岭-淮河一线的地理意义

1.读中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温分布图，秦岭-淮河一线相当于哪条

等温线和年等降水量线？

2.秦岭-淮河一线在温度带的划分中，相当于哪两个带的分界线？在干湿地区的划分中，

相当于哪两个区的分界线？

3.比较秦岭-淮河以北地区和一年地区的农村生活景观图，总结农田类型、主要农作物、

作物熟制、民居特点和传统交通工具。

4.归纳秦岭-淮河一线以北地区和以南地区的地理差异

5.分析导致秦岭-淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素。

6.总结秦岭-淮河一线的地理意义。

二、认识我国四大地理区域的划分

读“我国的四大地理区域示意图”

1.四大地理区域的名称是什么？

2.分别在我国的什么位置？

3.结合中国地形图，找到我国四大地理区域的边界地理事物。

观察我国的四大地理区域中的界线A，与我国的等降水量线相比较：

1.界线A大致与哪条年等降水量线的分布最接近？

2.确定界线A的主导因素是什么？

观察我国的四大地理区域中的界线B，与我国的等降水量线、1月等温线相比较：

1.界线B大致与哪条年等降水量线的分布最接近？

2.界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？

3.确定界线B的主导因素是什么？

4.界线B大致接近哪条山脉和河流分布？

观察我国的四大地理区域中的界线C，与我国的三级阶梯分界线相比较：

1.界线C与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？

2.确定界线C考虑的主导因素是什么？

【课后作业】

主题：欢迎到我家乡来

我的家乡是____地区，它位于_____（范围）；我们这里_____(地形、气候、河流、植

被等典型自然风光）；我们这里_____（生产、生活等人文特色）。欢迎到我家乡来！

【课后作业参考答案】

我的家乡是北方地区，它位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭-

淮河以北，东临渤海和黄海（范围）；我们这里地形以平原和高原为主、大部分地区属于

温带季风气候、河流流量较小有结冰期、植被有落叶阔叶林、针阔混交林和针叶林、东北平

原发育了肥沃的黑色土壤，黄土高原和华北平原覆盖了黄色土壤(地形、气候、河流、植被

等典型自然风光）；我们这里耕地多为旱地，主要种植小麦、玉米、谷子等粮食作物，以及

甜菜、棉花、大豆等经济作物（生产、生活等人文特色）。欢迎到我家乡来！