2024年05月山西省文物局所属事业单位招考聘用18人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docxVIP

2024年05月山西省文物局所属事业单位招考聘用18人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、一段时期以来，网络上所谓政府官员的“神回复”接连出现，引发公众对官员“雷语”现象的关注。据媒体报道，某地方官员问专家“江豚好不好吃”，当得到“不好吃”的答复时。这位官员竞说：“不好吃干嘛要保护?”

以下各项都是该地方官员的话所隐含的意思，除了：

A.只有江豚好吃，我们才保护它

B.如果江豚不好吃，我们就不保护它

C.对于动物保护工作来说，首先要考虑的是被保护动物是否好吃

D.动物是否需要保护，与它是否好吃无关

解析：参考答案：D

[解析]“不好吃干嘛要保护”的意思是“如果(江豚)不好吃，那么就不用保护”，即B项；等值于“只有江豚好吃，我们才保护它”，即A、C两项D项显然不是该地方官员的话所隐含的意思故答案选D。

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2、元王朝的建立者是()

A.成吉思汗

B.忽必烈

C.铁穆耳

D.铁木真

解析：参考答案：B

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3、选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息，受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差，即属于选择性理解的范畴。因此，传播者在传播过程中要充分考虑选择性理解的作用，控制和引导传播内容，尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能，使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量。

对这段文字理解正确的一项是______。

A.受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同

B.选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素

C.在传播过程中干扰信息不可避免

D.信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度

解析：参考答案：D

[解析]根据“使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量”可知，D项是对文意的正确理解。A项表述错误，应为干扰信息会导致受众与传播者主观意图产生不同；B项过度推断，虽然传播者在传播过程中要充分考虑选择性理解的作用，但不代表它就是首要因素；C项内容在文中没有提及，排除。故选D。

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4、杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及哪两个主要人物?______

A.官渡之战；曹操、袁绍

B.赤壁之战；曹操、周瑜

C.赤壁之战；周瑜、诸葛亮

D.官渡之战；周瑜、刘备

解析：参考答案：B

[解析]这句诗出自杜牧的《赤壁》，其中的“周郎”指周瑜，“铜雀台”是曹操所建，整首诗是杜牧有感于三国时代的英雄成败而写下的，具体描写的是赤壁之战。

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5、用3、9、0、1、8、5分别组成一个最大的六位数与最小的六位数，它们的差是

A.595125

B.849420

C.786780

D.881721

解析：参考答案：D

[解析]985310-103589=881721

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6、只要提起万泉河，人们多半会想到“万泉河水清又清”。持续不断的违法倾倒垃圾行为，在网民曝光、媒体______后才得到重视。这种懒政惰政的典型表现及对环保的“不上心”，不仅伤害了万泉河，更让政府承担的环保责任______，让“既要金山银山，又要绿水青山”的承诺______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.曝光?丢失?落空

B.跟进?失色?失分

C.报道?失重?黯然

D.抨击?落空?空谈

解析：参考答案：B

[解析]第一空，“网民曝光”和“媒体______”二者是前后顺承关系，B项“跟进”、C项“报道”填入后均符合语意，A项“曝光”与前文的“曝光”语意重复，D项“抨击”语义过重，故排除A、D项。再看第二空，比较B、C项，“责任失重”搭配不当，排除C项，“责任失色”搭配恰当，且与第三空“失分”前后呼应。故本题选B。

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7、基因学说的创立者是

A.德国生物学家弗莱明

B.美国生物学家摩尔根

C.奥地利遗传学家孟德尔

D.奥地利植物学家翁格

解析：参考答案：B

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8、在现实生活中，科学家们表示他们已经研发出新的耕种系统，可以在______的环境中种植红薯和草莓，这种种植方式有望应用在火星或月球上。宇航员们可以在国际空间站上种植生菜，但是登上火星的宇航员需要更多的高热量食物，这种方法若成功应用在火星上，届时，宇航员在火星上就可以享用红薯，______体能。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.贫瘠?保存

B.恶劣?储蓄

C.单一?增强

D.极端?提升

解析：参考答案：A

[解析]第二空，宇航员在火星上享用红薯是为了补充消耗的体能，满足身体机能需要，而非“增强”“提升”体能，排除C、D。“储蓄”的对象多为钱财，与“体能”搭配，“保存”更恰当。第一空，“贫瘠”指土地不肥沃，动植物难以生存，与“新的耕种系统”表