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2024年道德与法治八年级上册必背知识点

第一单元走进社会生活

1.个人与社会的关系

①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。

2•为什么个人的成长与发展离不开社会？（为什么个人要在社会中成

长？）

①人的成长是不断社会化的过程。知识不断丰富，能力不断提高，规则意

识不断增强，价值观日渐养成。

②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神

滋养。

3.

为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）

①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观

念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心、融入、奉献社会，才能实现自己的人生价值。

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4.如何养成亲社会行为？（做法）

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

5.网络的积极影响（个人+社会）

（

1）对个人的影响：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方

便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的

（

生活变得更加便利和丰富多彩。2）对社会的影响：①网络为经济发展注

入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭

建新平台。

6.网络的消极影响：①网络上存在一些不良的、虚假的信息。②沉迷于网

络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。

7.

怎样合理利用网络?

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（）

1理性参与网络生活：①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取

新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的

信息，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，

自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活

（

的基本准则，要自觉遵守道德和法律。2）传播网络正能量：①我们要充

分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网络上传播正能量。要践

行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，培育积极健康、向上

向善的网络文化。

第二单元遵守社会规则

1.社会秩序的重要性（为什么社会生活需要秩序？）

①对社会：社会正常运行需要秩序。②对个人：社会秩序是人民安居乐业的

保障。

2.生活中常见的规则：道德、纪律、法律

3,社会规则的作用（规则与秩序的关系）

①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方

面的关系，如何享有权利、承担责任。②社会规则保障社会秩序的实现。明

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确了当有人破坏秩序时如何处罚。（既有强制性措施,也有非强制性手段。）

4•自由与规则的关系

①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国

家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由