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经济学（创新实验班）专业培养方案

专业代码：0201012023-2026年入学适用四年制本科生

一、培养目标

（一）专业培养目标

经济学创新实验班立足于经济学院开设的经济学、国际贸易与数字经济专业的特色和优

势，按照“拓宽基础、鼓励交叉、重视创新、强化特色”的人才培养路线计划，综合创新导师

制、班主任制、独立编班的管理方案，实施培养方案个性化、教学规模小班化、课程设置量身

化的培养模式，目标是培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观，

具有较高的数字素养和扎实的经济学类专业基础知识，掌握现代经济学的基本研究方法和数

字技术应用能力，熟悉中国经济运行与改革实践，适应现代学科交叉融合的特点，具备复合

知识结构、社会担当、国际视野和较强可塑性的“数字+”研究型创新人才。同时，注重人才

培养的质量和特色，增强学生的综合素质和社会竞争力，提升科学研究水平和社会服务能力，

努力培养国际化、学术型拔尖创新复合型优秀人才。

本专业学生通过对经济学、国际贸易和数字经济的系统理论学习和创新实践活动，形成

宽厚的专业基础和扎实的研究能力，能够继续攻读相关专业的研究生学位，未来在国家和地

方经济贸易部门、证券市场、金融机构、科研机构、高等院校、企事业单位从事管理、研究、

教学、技术、咨询等工作。

（二）具体培养要求

1.知识要求

（1）工具性知识

①熟练掌握英语，具备较强的英文听、说、读、写、译能力；

②具有比较完善的数学知识和良好的数学基础，能够运用数学方法理解和分析经济学问

题；

③熟练掌握计算机和现代信息技术，具备一定数字素养和数字技术应用能力，能够运用

现代信息技术和数据库进行文献检索、数据处理、模型设计、研究分析和论文写作。

（2）专业知识

①牢固掌握经济学理论基础知识、基本理论和先进规范的数理及定量研究方法；

②掌握经济运行规律和经济指标的内在联系；

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③理解经济学理论的内涵、发展演进、学派差异和争论重点；

④熟悉经济学理论应用的市场环境、政策依据和政策效果；

⑤了解经济学理论发展前沿和实践发展现状。

（3）其他相关领域知识

根据具体的学习和研究方向，还须熟悉人文学科、管理学、法学、自然科学和工程科学等

方面的相关知识。

2.能力要求

①具有跨学科交叉学习基本知识的积累能力；

②具有深厚理论功底，了解学科的前沿和必威体育精装版发展动态能力；

③具有获取知识和继续学习能力；

④具有研究和发展、应用知识能力；

⑤具有较强的创新意识和实践能力。

3.素质要求

①具有正确的人生观、价值观和世界观；

②具有良好的道德修养、职业素养、法制意识和社会责任感；

③具有持续的创新精神、创业意识；

④具有完整的知识结构和良好的科学素养、人文素养；

⑤具有开阔的知识视野、多重认识和解决问题的视角；

⑥具有坚强的意志、开阔的心胸和合作精神；

⑦具有较高的文化品位和审美情趣；

⑧具有良好的身体素质和健康的心理素质。

二、毕业要求

1．跨学科交叉的基本知识积累能力

1-①经济学知识；

1-②社会学、哲学和历史知识；

1-③公共政策和管理知识；

1-④高等数学知识；

1-⑤环境科学知识；

1-⑥英语知识；

1-⑦信息科学和资料检索知识；

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1-⑧计算机基础知识；

1-⑨分析软件应用；

1-⑩经济统计知识。

2．深厚理论功底的专业知识积累能力

2-①经济学基本原理；

2-②经济学基本分析方法；

2-③跨学科研究方法；

2-④个体选择与决策。

3．获取知识和继续学习能力

3-①利用多种方法进行查询和文献检索，获取信息；

3-②了解学科内和相关学科的发展方向及国家的发展战略；

3-③自主学习，更新知识，制定和调整自身的发展方向和目标。

4．应用知识能力

4-①从实践中发现问题、了解问题；

4-②定义问题的相关因素、进行定性分析，并提炼问题；

4-③建立模型，采用理论分析、实验等手段进行具体分析；

4-④提出解决方法和建议。

5．实践能力