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辩论赛的总结报告

辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，辩论可以让人

辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与

人的了解，促进相互沟通，今天WTT小雅给大家整理了辩论赛的

总结报告，谢谢大家对小雅的支持。

辩论赛的总结报告篇一

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而

喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世

纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩

论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，

判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑

惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪

明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可

以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心

理沟通!为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生

的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，20xx

年x月x日由土木系学生会学科部主办的以“关注社会热点，追

求进步，锻炼口才，发展自我”为主题的大学生辩论赛圆满落下

帷幕。

一、活动方式：

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本次活动面向土木工程系，各班通过内部选拔，组成一支四

人队伍参加比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，全系一共4支

参赛队伍，最后在最佳辩手和表现优异的队员中挑选四人代表土

木系参加学院的辩论赛!

二、活动时间及地点：

活动时间：20xx.10.24晚上7点

活动地点：2-208教室

三、活动总体印象：

辨题提前两周面向全系征集择优录用，因此辩论的内容积极

向上，反映了当代大学生的精神面貌，弘扬了青年积极进取、勇

于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注

意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛

队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形

象。

四、活动影响

此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养

了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精

神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体

荣誉感。

五、活动成果

1.参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全

方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗

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的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为

了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提

高。首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就

不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维

的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、

前后矛盾少了，哑口无言没了;妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不

绝者比比皆是。同学的或者饱含激情，抑扬顿挫，或者字字珠

玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的

使用能力增强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴

言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给

观众留下许多可以学习和回味的东西，第三，知识结构更完备。

俗

语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分

钟，他们在课余下足了工夫：自己认真搜集资料，参阅同学提供

的资料，根据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。

2.学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升：俗

话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。辩论赛

的主题相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。

辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现

事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终

明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的

有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体

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提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁

地与人对骂，更不会大大出手，文明了许多。

3.班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优

秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集

体班