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初中数学个人工作总结8篇

篇1

一、引言

在过去的一学年中，我作为初中数学教师，致力于提高学生的学习效果和教学质量。通过不断学习和实践，我积累了一些宝贵的教学经验。本文将对我过去一学年的教学工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施。

二、教学任务完成情况

在过去一学年中，我圆满完成了教学任务，帮助学生掌握了初中数学的基本知识和技能。具体来说，我完成了以下教学任务：

1.完成了教学大纲规定的所有教学内容，包括数的认识、加减法运算、图形认识、函数初步认识等。

2.帮助学生掌握了基本的数学运算方法和技巧，提高了学生的计算能力和解题能力。

3.通过课堂讨论和小组合作，培养学生的数学思维和合作精神。

4.对学生进行了数学考试和评估，及时发现了学生的学习问题，并进行了有针对性的辅导。

三、教学方法和经验总结

在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例法等。通过不断尝试和实践，我总结出以下经验和教训：

1.讲授法能够系统地传授知识，但需注意学生的接受能力和兴趣点，避免一味灌输。

2.讨论法能够激发学生的学习兴趣和积极性，但需引导学生深入思考和表达。

3.案例法能够让学生将数学知识与实际问题相结合，提高解决实际问题的能力。

四、存在的问题及改进措施

在教学过程中，我也发现了一些问题，针对这些问题，我提出了以下改进措施：

1.学生在数学学习中存在焦虑情绪，对数学产生恐惧感。我将加强与学生的沟通，关注学生的学习进展，及时给予鼓励和支持。

2.学生的计算能力和解题能力有待提高。我将通过更多的练习和巩固，帮助学生掌握基本的数学运算方法和技巧。

3.学生的数学思维和逻辑思维能力需要进一步培养。我将通过更多的案例分析和讨论，引导学生深入思考和表达。

五、结论与展望

总的来说，我在过去一学年的数学教学中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。我将继续努力学习和实践，提高自己的教学水平和能力。同时，我也希望学校能够提供更多的培训和学习机会，帮助我更好地完成教学任务。在未来的教学中，我将继续关注学生的学习进展和需求，不断调整和改进教学方法和策略，争取取得更好的教学效果。

篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年一度的工作已经结束，回顾过去一年，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。在思想上严于律己，热爱教育事业。在业务上刻苦钻研，不断努力提高业务水平，积极探索教学中的问题。积极学习先进的教育教学理论，更新教学观念，创新教学方法。在提高教学水平方面，现将一年来的工作总结如下：

一、政治思想方面

认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，以“三个面向”为指导，全面贯彻素质教育，以教参参改、教科研为先导，努力探索教育教学规律，不断更新教育观念，优化教学方法。

二、教育教学方面

1.积极学习先进的教育教学理论，努力开拓教育教学新思路。平时注意阅读有关教育教学理论书籍杂志，不断提高自己的教育教学理论水平。结合学校及学生实际，积极学习、吸收先进的教育教学理念和方法。

2.刻苦钻研业务，努力提高教学水平。根据新课标要求，认真备好每一节课，上好每一节课。在制定教学目标时，注重根据所教班级学生的实际情况，注重学生的个体差异和年龄特点，科学合理地安排教学过程。在教学方法上，注重运用多种教学方法，如直观教学法、讨论法、操作法等，力求使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣。在教学内容上，注重知识的系统性和连贯性，由浅入深、循序渐进地安排教学内容。

3.认真做好课后辅导工作。由于学生基础参差不齐，有的学生基础较差，学习数学较困难。因此，课后辅导是必不可少的。对于基础较差的学生，利用课余时间进行辅导。对于性格内向、基础较差的学生，采用“以优带差”、“以优促差”的方法进行辅导。经过一年的努力，一部分学生成绩有所提高。

4.注重学生良好学习习惯的培养。在平时的教学过程中，注重学生良好学习习惯的培养。如认真审题、独立解题的习惯；认真预习、复习的习惯；独立完成作业的习惯等。通过这些良好学习习惯的培养，学生的自主学习能力得到了提高。

三、教科研方面

1.积极参与学校组织的教科研活动。平时注意阅读有关教育教学理论书籍杂志，不断提高自己的教育教学理论水平。结合学校及学生实际，积极学习、吸收先进的教育教学理念和方法。

2.积极参与课题研究。本学年，我参加了学校组织的“如何提高数学课堂教学效率”的课题研究。在课题研究过程中，我认真阅读有关教育教学理论书籍杂志，不断学习先进的教育教学理念和方法。同时，结合所教班级学生