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小班跑的教案100字范文（10篇）

小班跑的教案精选100字范文1

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。初步培育幼儿的安全意识。

小班跑的教案精选100字范文2

1、让幼儿理解故事中的主要内容。学习词：太快、太响、太轻、太慢2、培育幼儿在多人面前较大胆、自然的表述。

小班跑的教案精选100字范文3

小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套，背景图一张。活动过程：

一、引起幼儿兴趣（出示故事中的小动物角色，请幼儿识别，并仿照小动物叫声。）

小班跑的教案精选100字范文4

1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓舞。

2、培育幼儿与家长间的协作。

3、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。

4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

小班跑的教案精选100字范文5

1.此活动宜安排在开学初进展，让幼儿一开头就把握玩滑梯的正确方法。

2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时肯定要有成人爱护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培育幼儿的安全意识。

小班跑的教案精选100字范文6

此次活动圆满完毕！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。

小班跑的教案精选100字范文7

1、培育幼儿对于数字的概念。

2、依据给出的数字，幼儿做出正确的.反响。

玩法：大人小孩围成一个大圈，教师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起，依据不同的数字，查找同伴一起嬉戏。

嬉戏三：顶气球

小班跑的教案精选100字范文8

1、教师边演示教具边完整叙述故事一遍，然后启发幼儿共同回忆故事中的主要内容，理解故事的主要情节。

a、通过看、想回忆故事中谁参与了唱歌竞赛？

b、小动物们是怎么唱歌的？

c、你喜爱哪个小动物并仿照？

2、那谁唱得最好呢？（分别让幼儿仿照小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解“太轻”“太响”“太快”“太慢”的含义）

3、听录音叙述故事其次遍。

a、唱歌竞赛谁得了第一名？

b、小猫为什么得第一名？

小班跑的教案精选100字范文9

唱歌竞赛设计思路：

对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即“胆识不够”。在课堂、嬉戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过赐予肯定的胆识学问，让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培育孩子养成多举手，爱举手，勇于参加各种活动的好习惯。

?纲要》指出制造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言沟通的乐趣。为此我设计了本次活动，利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。

小班跑的教案精选100字范文10

1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。

2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。

本次亲子活动，我们带上了三个环保嬉戏，只有气球嬉戏使用简洁的道具—每个家庭一个气球，其他的两个嬉戏我们尽可能用奇妙的大自然作嬉戏“道具”！为孩子们留下些嬉戏心情和绿色记忆，用嬉戏的特殊的力气，把大自然和孩子们联结在一起！嬉戏中，大家一起闹一起笑，一起挑战传统的嬉戏，一起学会感谢自然、敬重自然的价值。嬉戏中，幼儿完成了沟通、共享了学问，教师也教会了孩子们以更宽敞的眼界与胸怀去熟悉世界、表达欢乐！