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初中科学教育中的问题导向学习探讨教学研究课题报告.docx

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    初中科学教育中的问题导向学习探讨教学研究课题报告

    目录

    一、初中科学教育中的问题导向学习探讨教学研究开题报告

    二、初中科学教育中的问题导向学习探讨教学研究中期报告

    三、初中科学教育中的问题导向学习探讨教学研究结题报告

    四、初中科学教育中的问题导向学习探讨教学研究论文

    初中科学教育中的问题导向学习探讨教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着我国教育改革的不断深入，初中科学教育正逐步从传统的知识传授型教学转向以学生发展为本的问题导向学习。问题导向学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为核心，引导学生主动探究、自主学习、合作交流的教学模式。近年来，PBL在国内

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