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幼儿中班主题教案《我们在长大》_中班主题活动秋天教案

活动目标：

1.通过看照片、录像使幼儿知道自己会慢慢长大。

2.帮忙幼儿了解自己在身体和学习、生活力量等方面的变化。

3.培育幼儿积极的自我意识和宠爱自己的情感。

4.与同伴共享自己的心得。

5.情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。

活动预备：

⑴婴儿时期的照片(人手一张)

⑵婴儿时期用过的衣物、物品、宝宝卡。

⑶幼儿时期与照片相对应的录像、摄像机、电视机、录像机。

活动过程：

⑴试用自己小时候的物品，感受自己长大了。

这里有一些东西，是谁的呢?

请你们来试试，穿一穿，看看你发觉了什么?(通过试穿小时候的衣物等，使幼儿发觉现在与小时候的变化)

这些是你们自己的东西，为什么你们会穿不上、用不着呢?

小结：这些是我们小时候的东西。现在，我们长大了，所以都穿不上，用不着了。

⑵熟悉宝宝卡、比拟小脚的变化

请你们和小时候的小脚比一比，发觉我们的小脚变大了、变胖了。我们小时时候的东西也用不着了，由于我们长大了。

⑶比照录像和照片，说说自己的变化。

1)身体上的变化

①量身高、体重，通过现场量身高、称体重了解到现在比小时候长高了、变重了。

②吃饭，通过看小时候妈妈喂奶的照片，再看现在自己吃饭的录像了解到自己长大了。

③牙齿、头发，通过看婴儿期没有牙齿、头上光光的照片，再看现在的小朋友用牙齿咀嚼食物，摸摸自己的头发感受到自己的变化。

教师总结：你们小时候很小、很轻，没有头发和牙齿，每天吃牛奶和稀饭。[：.]现在你们长大了、长高了、变胖了，长出了牙齿，会自己吃很多有养分的饭菜。

2)学习、生活力量的变化

①穿衣服，通过看小时候妈妈抱着穿衣服的照片，感受到现在我们会自己穿衣。(通过看录像)

②走、跪、拍球，幼儿看录像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等，感受到自己长大了。

③搭积木、画画，通过看录像知道自己会玩各种各样嬉戏、会画画。

总结：我们小时候什么事都要爸爸、妈妈帮助，现在我们长大了，都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭积木，还会画画、玩油泥，学会了很多本事。

⑷让幼儿知道自己还会长大，学到更多的本事。

你们的本事是和谁学的?在哪里学的?

你们还会长大吗?长大了会怎么样?

(会熟悉更多的朋友，学更多的本事)

幼儿中班主题教案《我们去秋游》

设计思路：

主题活动进入了秋天来了从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发觉。从今日的引入局部我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发觉是那么的真实/那么得认真。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探究，我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了进展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观看外，我们认为还更应综合的进展幼儿各项力量，为幼儿终身进展打下根底。中班幼儿生活自理力量比拟弱，在经受上半学期的培育后，孩子们已经能做一些简洁的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们预备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活力量提出了一个新的挑战，推动孩子在原有的根底上更进一步的进展。让孩子们自己来预备自己的小包。为自己制订一份秋游规划书。从孩子的已有的主题活动阅历迁移运用到实际生活中，争论分析哪些是合理的所需物品。应当留意些什么事项，遇到突发大事如何处理等社会阅历，提高幼儿的综合力量。让孩子们了解规划书的作用，合理地进展归类，并在遇到难题时提高解决问题的力量。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得阅历。

活动目标：

1、在沟通、争论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2、了解规划书的作用，尝试用共性化的符号记录。

活动预备：

1、预备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包

2、泡沫板若干

3、幼儿规划书4、打印机、实物投影仪、表格WORD文档、A4纸与幼儿人数相当。

活动过程：

（一）引出主题

1、上个星期，我们去复兴公园远足，你发觉了什么？（鼓舞幼儿运用好词好句表达自己发觉的秋天）

2、我去网上收集了许多资料，菊花美吗？（）这些菊花都开在哪里呢？想去吗？

3、可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就许多了，我们可以把它放在哪里呢？

4、那你规划在小包包里要预备些什么呢？

（二）争论预备内容及合理性（强调