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2024高中体育工作计划(必备5篇)

高中体育工作计划1

的来临，意味着又是新的一年，新年新气象，体备备课组也以新的

面貌展现在大家面前，作为本组组长，有责任义务带领本组成员继续前

行。现将本学期工作计划如下：

一、指导思想：

本学期我们组将根据课程改革的要求，结合本校的特点，以推进素

质教育为中心，以《体育与健康课程标准》为依据，以新一轮课程改革

为契机，注意本学科的特点：转变观念，提高认识，学习先进的教学理

论，树立以“健康第一”的教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的

新思路方法，备战中考，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育

工作水平，推进教学更上新台阶。

二、主要措施：

(一)从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，

为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色鲜明，教师素质普遍较高，

学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，

有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工

作充分重视，加强体育教师日常工作实施目标管理，体育教师都有明确

的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性。为

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体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，

促进学校体育工作的发展。

(二)学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开

展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康

水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，

在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

组织体育教师学习《体育课程标准》，钻研教材，交流教学经验，

并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多

样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学

生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所

学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全

校学生的体育达标率保持在95%以上。

(三)开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众体

育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心健康发展的重要环节，

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是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经

之路。

(1)早操、课间操

学校加强对跑操、课间操的管理，由何佩蓉老师按时组织。建立早

操、课间操常规，严格纪律，保证跑操、课间操顺利开展。配合德育处

在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，

检查结果纳入班级评比，定期公布成绩。在本学期力争使我校跑操、课

间操成自己的特色。

(2)班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用课间进行体育锻炼，由各班主任

负责，体育教师与班主任密切配合，并给予技术上的指导。班主任要把

班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，

保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时

总结，形成制度。