幼儿园大班故事放电影.docxVIP

幼儿园大班故事：放电影

1、能够仔细观看图片，理解图片内容，表达自己与众不同的想法。

2、喜爱玩影子的嬉戏，对影子的变化感兴趣。

活动预备：ppt课件幼儿已初步了解影子的成因与特点活动过程：

一、导入：

教师：夜晚的森林里发生了一件好玩的事情，你们想不想知道？那跟我一起到森林里去瞧一瞧。小动物在黑森林里找到了一样东西，猜猜看这是什么？

（PPT消失灯光图片）教师：原来，一群小动物找到了一只手电筒啊！一按按钮，咦！墙面上消失了一只手的影子，是谁的手呢？大家慌张四处看。原来是两只小兔子。你们看看，小兔子的影子怎么会是一只手呢？

总结：原来两只小兔子肩并肩坐着，兔耳朵照过去就是手指的样子。

二、观看图片，叙述内容1依据兔子造型，猜测影子外形教师：哈哈真好玩，这下俩只小兔子觉得很好玩于是又变了一个动作，你们瞧这次的影子会是什么样的呢？

2翻开大象与蝴蝶图：

观看并且争论：这是谁的影子呢？会是谁编出来的呢？

请小朋友来学一学小蝴蝶是怎么摆出水龙头开关的造型的？

3翻开全体动物图教师：小朋友说的真好，小动物们玩的很快乐！大象对小伙伴们说：我们一起来玩吧！于是大家都走到了手电筒的面前！瞧。这次这么多小动物会变出什么样的影子呢？他们是怎么合作的？

总结：原来大象躺在地上，小动物都站在大象的腿上才完成的高难度动作。变出了一颗大树的影子呀。你们觉得小动物们好玩不好玩？

三、出示图片，观赏完整故事教师：接下来请听周教师把这个好玩的故事给你们讲一讲（附故事）夜晚的森林里，动物们发觉了一个手电筒，一按按钮，一束圆圈的光照在墙壁上。咦？谁的手？大家慌张四处查看，原来是俩只兔子坐在手电筒面前。怎么回事？“手影“又变了。哦，原来是俩只兔子背靠背坐在那里。哇！真好玩！这下全部的动物都快乐起来，他们轮番表演，又摆出了好多种姿态，墙壁上消失了好多好玩的影子。你知道那是什么吗？最终大家集体合作，做出了一颗大树的影子，用的可是这个高难度的动作哦！

四、活动延长教师：动物们合作摆出各种各样的造型，照出意想不到的影子，玩的非常快乐。我们小朋友想不想和好伙伴一起合作照出好玩的影子呢？你们能想到什么造型呢？我们可以去班级里的区域角玩一玩，试一试。