沪科版八年级物理上册 专题02 声的世界【考题猜想】（70题16大类型）.pdfVIP

专题02声的世界

【题型1声源】1

【题型2声音的产生】2

【题型3声音的传播】3

【题型4探究声音的产生和传播】5

【题型5比较声音在不同介质中的传播】11

【题型6声速的计算】14

【题型7探究影响音调高低的因素】17

【题型8人和动物的发声和听觉频率范围】19

【题型9探究影响响度大小的因素】21

【题型10辨别音调、响度和音色】24

【题型11乐音三要素的探究实验】25

【题型12通过波形辨析声音的特性】26

【题型13超声波的应用及危害】29

【题型14次声波的应用及危害31

【题型15噪声的辨析】34

【题型16减弱噪声的途径】35

1

【题型声源】

122-23··

．（八年级上福建莆田期末）国家级非物质文化遗产莆仙十音八乐，是莆田地区传统的民间说唱曲

种，也是器乐演奏的乐种。下列哪种乐器的发声体与其它三种不同（）

1

A．铜锣B．唢呐

C．笙D．竹笛

222-23··

．（八年级上黑龙江绥化期末）二胡演奏时，振动产生声音；笛子演奏时，笛子内的

振动产生声音。

323-24··

．（八年级上湖南岳阳期中）演奏吉他时，声音是由琴弦的而产生的；吹奏笛子时，

“”“”“”

声源是（选填竹管、嘴唇或空气柱）。

【题型2声音的产生】

423-24··

．（八年级上江苏无锡期中）下列实验或实例不能说明声音产生条件的是（）

A．正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花

B．锣发声时，用手按住锣，锣声就消失了

C．在长铁管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次声音

D．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

52023··

．（贵州黔东南一模）古思州城的观音阁中有一口古钟，当敲响古钟时，它发出洪亮的声音，全古

“”

思州城的人都能听见敲响过后的古钟余音未止，其主要原因是（）

A．钟声的回声B．古钟还在振动C．古钟停止了振动D．人听觉的一种延续性

623-24··

．（八年级上吉林长春期末）我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一。明代《询刍录》中

“”

记载于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。声音是由物体的产生的，文中声音的发

声体是。

72023··

．（贵州六盘水二模）在北京冬奥会开幕式上，一名男孩用小号吹响了全国人民耳熟能详的音乐《我

和我的祖国》，观众听到小号演奏的乐曲，是由小号内的空气柱产生的。

【题型3声音的传播】

823-24··2023921“”“”

．（八年级上江苏南京阶段练习）年月日天宫课堂第四课正式开讲，太空教师景海

鹏、朱杨柱、桂海潮给广大青少年带了一场精彩的太空科普课授课活动并取得圆满成功下列说法正确的是

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