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学校领导班子民主评议制度

第一章总则

为进一步加强学校领导班子的建设，促进学校的科学发展，提高领导班子的工作效率和决策水平，增强学校的民主氛围，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国公务员法》和相关规章制度，特制定本民主评议制度，以规范学校领导班子民主评议的程序和标准，确保评议的公正性、客观性和有效性。

第二章制度目标

1.加强领导班子建设：通过民主评议，促进领导班子成员之间的沟通与合作，增强团队凝聚力。

2.提高工作效率：及时发现领导班子在工作中存在的问题，提出改进建议，提高决策效率。

3.增强民主氛围：鼓励教职员工积极参与学校管理，增强民主意识，形成良好的评价文化。

4.促进科学决策：通过广泛征求意见，使领导班子的决策更加科学合理，符合学校的发展需求。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体教职员工对领导班子及其成员的民主评议，评议对象包括校长、副校长及其他领导职务人员。

第四章评议内容

1.领导班子的整体表现：包括决策能力、组织协调能力、推动学校发展的能力等。

2.领导班子成员的个人表现：包括工作态度、业务能力、团队合作精神等。

3.领导班子在学校管理中的作用：包括对教职员工的关心程度、对学生的关怀及对学校文化建设的贡献等。

第五章评议流程

5.1评议准备

1.制定评议方案：由学校党委或行政办公室制定评议方案，明确评议的目的、时间安排及相关人员。

2.宣传动员：通过校内会议、公告等方式，宣传民主评议的重要性，提高教职员工的参与积极性。

5.2评议实施

1.评议形式：采取匿名投票、填写评议表格、召开教职工会议等多种方式进行。

2.评议内容：教职员工根据评议内容填写评议表，提出对领导班子及其成员的意见和建议。

3.收集和整理意见：评议表由专人负责收集、整理，确保信息的真实和完整。

5.3评议结果反馈

1.结果分析：评议结果由学校党委或行政办公室进行分析，形成评议报告。

2.反馈会议：召开全校教职工大会，向教职员工反馈评议结果，提出改进措施和计划。

第六章监督机制

1.评议监督小组：成立评议监督小组，负责评议全过程的监督与管理，确保评议的公正性和透明性。

2.定期检查：每学期定期对评议工作进行检查，确保制度的落实和执行。

3.结果公示：评议结果应在校内公示，接受全体教职员工的监督。

第七章制度的修订与解释

1.修订程序：本制度的修订需经过学校党委讨论决定，并向全体教职员工公示。

2.解释权：本制度的解释权归学校党委或行政办公室。

附则

本制度自颁布之日起实施，未尽事宜按照相关法律法规及学校其他规章制度执行。

通过以上制度的设计，学校能够建立起一套科学合理的民主评议机制，不仅促进领导班子的建设和发展，也有助于提高全体教职员工的参与意识，增强学校的凝聚力和向心力。希望通过不断的评议与反馈，能够推动学校持续进步，实现更高的教育目标。