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结

人教版道德与法治七年级上册知识点梳理

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

一、中学序曲

1、新的起点

中学生活带领我们进入一个全新的天地，我们站在一个崭

新的起点上。中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一

生奠定了重要基础。

2、生命给了我们哪些成长的礼物？

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进入中学，我们将面临新的机遇和挑战，同时也提供了许

多发展自我的机会。新的目标和要求激发着我们的潜能，激励

着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变在

父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个

更好的自我。

二、少年有梦

1、为什么少年要有梦想？

编织人生梦想是青少年时期的重要主题。人类需要少年的

梦想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。少年的梦

想与个人的人生目标紧密相连，也与时代的脉搏紧密相连，与

中国梦密不可分。

2、我们怎样才能实现梦想？

努力是梦想与现实之间的桥梁，是一种生活态度。努力需

要立志、坚持，也需要方法。分清轻重缓急，合理规划和管理

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时间，学会劳逸结合，每天进步一点点，学思并进，珍视团队

合作。

第二课研究新天地

一、研究伴成长

1、如何正确认识研究？

中学阶段，研究是我们的重要任务。初中阶段的研究，包

括知识的获取、能力的培养以及如何做人。研究不仅仅局限在

学校，不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验

和感悟。研究需要自觉、主动的态度。生活中的点点滴滴都是

研究，研究伴随着我们的成长，没有终点，只有善于抓住和利

用各种机会去研究，才能适应不断发展的社会。

2、我们为什么要研究？

研究不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生

活。研究点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

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二、享受研究

1、如何体味研究中的苦与乐？

研究中不仅有辛苦，也有快乐。研究是多方面的，需要我

们在其中体味苦与乐，享受研究的过程。

研究的美好在于我们经历了辛苦却收获了成果，享受了研

究的过程。要学会研究，首先需要发现并保持对研究的兴趣，

掌握科学的研究方法，并善于运用不同的研究方式。研究兴趣

和个人的研究目的密切相关，一个有明确研究目标的人会拥有

持久的研究兴趣。即便对某些科目内容暂时不感兴趣，也可以

在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养探究的兴趣。我们要重

视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，用理性的心态面

对他人的评价，是走向成熟的表现。

可以促进自我发展和与他人的交往。我们可以从生理、社

会、心理等方面来，通过自我评价和他人评价来。接纳自己需

要接纳自己的全部，包括优点和不完美，需要乐观的态度和勇

气和智慧。欣赏自己需要欣赏自己的独特、优点、努力和为他

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