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品德和能力心得体会5篇

品德和能力心得体会精选篇1

为期六天的暑假学科培训转眼就结束了，回顾六天来所进行的每一次知识的

洗礼，总感觉受益匪浅，它让我深深地感觉到了自身在教育教学方面与优秀老师

的差距，同时也让我深感肩上担子的重大，新课改形势下，老师在教学生的同时，

自己也必须不断学习、不断充电，这样才能适应时展的需要，做一名优秀的受学

生欢迎的好老师。下面简单谈谈我的体会：

一、教材梳理资源共享

假期培训的重要一环就是培训团队结合自己日常教学的细节对初一初

四中考范围内的思想品德教材进行细致梳理，培训团队由来自区直中学的优秀老

师组成，对她们仰慕已久，她们的课听过几位，但是没有全部听过，这次培训实

现了我的愿望，从教材的重点、难点突破到知识点的详细点拨，对于我这个常年

孤军奋战的初四教师来说，无疑大开眼界，去年是思想品德新课改的第一年，在

教材的处理上，我也经常请教学区老师，但总不能面面俱到，这次终于让我全面

系统地跟着优秀的老师重新学习了一遍。期间，我发现了自己在处理教材方面的

许多不足之处，这次学习让我及时改进今年的教学；更难能可贵的是培训团队的

老师还带来了她们精彩实用的课件，必威体育精装版的时事链接让我们大饱眼福，靠单人力

量不便完成的资料搜集问题迎刃而解，真的是非常感谢我们的培训团队。培训结

束后，我们学校的老师还经常把假期记录的资料随时翻阅、讨论，这真的是自新

课程改革以来我所参加的培训中最实效、最系统的一次，也是我收获最大的一次。

二、同研反思榜样引领

古寨中学徐兰老师、塔山中学姜书香老师、国际中学杜敬荣老师分别就所在

学校教研组开展“同研一节课”的情况进行了交流；古寨中学徐丽宁老师、城里

中学姜力文老师、国际中学侯洪敏老师、十六中陈学老师四位青年教师谈了自己

对“同研一节课”的反思，他们的发言都很精彩，尤其是徐兰、杜敬荣老师的交

流让人切实感受到教研组工作的有条不紊和细致入微，在这样的教研氛围下，青

年教师的迅速成长是理所当然的。我想，在今后的教研组活动中，我们可以借鉴

他们的一些有益做法，实现教研教学双丰收。

总之，有学习总会有提高，新的学期又开始了，我一定会充分利用好假期培

训所积累的收获，勤奋扎实地履行教书育人的职责，向家长、社会交上一份满意

的答卷！

品德和能力心得体会精选篇2

9月22日，茂名市教育局教育教学研究室在茂名市第一中学附属学校举办

了初中教师人教版《道德与法治》教材培训。为期一天的活动由市教研室中学政

治教研员崔永奇老师主持，茂名市第一中学附属学校的彭志洪校长发表了致欢迎

词。

一、培训概况

由人教社委派的培训专家冯军教授，作了《新课标解读与新教材介绍》的讲

座。冯教授从新课程标准的修订，新教材的编写原则，教材总体设计、呈现方式

及意图，对课程标准的理解和对教学的一些建议等五个方面进行了全面的阐述。

活动最后安排与会教师与专家就教材的相关问题进行互动研讨。

秋季起，初中的教材有了新的变化，在教材框架设计、教材栏目设计、教材

素材选择、教材容量和难度、教材的呈现方式等方面做了大胆的创新和改革，它

充分挖掘教材资源、充分挖掘学生资源以及充分挖掘社会资源。在内容设计上它

更加人性化，贴近学生的实际，贴近社会，贴近生活。逻辑暗线遵循初中生的道

德成长规律，善于捕捉初中学生成长过程中遇到的困惑和问题，正视矛盾，揭示

矛盾，解决问题。让学生的主体性得到充分发展。

与会600多名教师认真倾听，积极思考。新的课程标准、新教材对教师的专

业素养和教学能力提出了更高层次的要求。我们要全面理解、深入领会、准确把

握人教版政治教材修订的精神实质与主要变化，更好地落实社会主义核心价值

观，推进我市义务教育课程改革工作;使教学更具有人文关怀，更能满足青春期

孩子的成长需求;尽己所能，为更快地推进《道德与法治》学科课程建设留下

自己的足印，贡献一份力量。

二、培训感悟

1.提高个人教学素养，进一步研究和改进教法

第一、要积极钻研新教材、新教参，改进教学方法，以增强政治教学效果。

作为新时代的政治教师，要不断深入钻研教材，读出教材的本意和新意，把握教

材的精髓和难点，把教材内化为自己的东西，全面准确理解，尊重教材的价值取

向。只有这样才能更好地落实新课标，才能进行高效的课堂教学。在教学中，在

“理”字上下功夫，注重科学性，坚持以理服人，增强知识的可信度;在“新”

字上想办法，与时俱进，增强时代性，趣味性，激发学生的强