1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中英语教师对英语学习活动观教学文化适应性研究.pdf

初中英语教师对英语学习活动观教学文化适应性研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共87页，其中可免费阅读27页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    初中英语教师对英语学习活动观教学文化适应性研究

    摘要

    《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出指向学生核心素养发展的英语

    学习活动观，这为教师开展有效课程教学提供了新路向。课程标准是教师开展课

    程教学的一种规范性和约束性教学文化，英语学习活动观属于其中的一个教学文

    化范畴。作为课程标准实施的主体，初中英语教师对这种教学文化的适应性至关

    重要。从教学文化维度看，英语学习活动观的文化内涵是什么？初中英语教师对

    于英语学习活动观的教学文化适应性现状如何？存在哪些问题？问题成因何

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >