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语文园地二;同学们,金秋的太阳,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上。这组课文里哪篇让你有所感悟?下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获,交流自己的体会和感受。;;《赠刘景文》通过对“荷尽”“菊残”
“橙黄”“橘绿”的描写,赞颂了菊花____
______的气概,抒发了作者___________和对同处窘境中友人的___________。;《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火的描写,抒发了诗人______________的情感。;本文描写了一夜秋风、一夜秋雨后,“我”在上学路上看到铺满_____________
水泥道的美丽景象,表达了“我”对铺满_________的水泥道及_______的喜爱之情。;本文以_________为线索,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,描写了秋天_________、秋天的____________以及深秋中___________________的情景,让人感受到秋天的美好。;这首诗歌作者通过抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,体现了______
_________,赞美了秋天。;交流平台;;这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做,目的是培养大家的自学能力,促使养成良好的学习习惯和阅读习惯。;词句段运用;;万物复苏
春风拂煦春暖花开草长莺飞;秋:_______________________________
_______________________________
冬:_______________________________
_______________________________;说说你是用什么方法理解下面加点词语意思的。;
小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不
安,害怕爸爸妈妈会责备他。;◎横画要写得平稳,竖画要写得端正。横平竖直,字就平稳端正啦。
◎开始使用钢笔时,要注意执笔姿势和坐姿,把字写得规范、端正、整洁。;;词语解释;【天高云淡】天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。;【秋风习习】意思是和煦的秋风暖暖地,慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。;【一叶知秋】从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。;【金桂飘香】金色的桂花散发着香气。象征秋天的来临。;【层林尽染】山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。;【五谷丰登】五谷:指五种谷物。登:成熟。指年成好,粮食丰收。;【果实累累】结的果子数目多得无法计算。;【春华秋实】华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。;描写秋天的词语还有:
秋风萧瑟硕果累累秋风习习秋雨绵绵秋色迷人秋风送爽北雁南飞枫林如火一叶知秋;语文园地二;;;;;;你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。;;;说说你是用什么方法理解下面加点词语意思的。;;;;;;;;;;;;
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