《真菌、细菌和病毒（第一课时）》课件（2024苏教版七年级生物上册）.pptxVIP

第2单元生物多样性第5章无处不在的微生物第1节真菌、细菌和病毒（第一课时）

0102030405学习目标情境导入新知探索课堂小结巩固提高目录CONTENTS

学习目标真菌是单细胞或多细胞生物，有成形的细胞核。细菌是单细胞生物，无成形的细胞核。微生物一般是指个体微小、结构简单的生物，主要包括病毒、细菌和真菌。12301

情境导入02同学们好！我叫平菇“肉肉”，你们在生活中见过我吗？你们知道我生长的环境是什么吗？我慢慢长大过程中有没有根、茎、叶？我是植物吗？

03新知探索——自主学习(6分钟）阅读课本P97-100，完成导学案自主学习内容。

03新知探索——辨真菌平菇属于蕈菌，蕈菌属于真菌，真菌是微生物中的一大类群。什么是微生物呢？微生物主要包括哪些类群？（P95)微生物一般指个体微小，结构简单，主要包括真菌、细菌和病毒。真菌细菌病毒蕈菌中除了平菇外，还有哪些？

03新知探索——辨真菌蕈菌体形较大，肉眼就能观察其形态结构。灵芝银耳猴头菇金针菇茶树菇花菇草菇绿帽菌菇

03新知探索——辨真菌霉菌毛霉根霉曲霉青霉一般需要通过放大镜或显微镜进行观察。

03新知探索——辨真菌酵母菌一般需要通过显微镜进行观察。

03新知探索——辨真菌蘑菇根霉曲霉青霉各类真菌的形态酵母菌

03新知探索——识结构①酵母菌细胞的结构示意图②③④⑤⑥细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡线粒体对照课本P99,小组合作，完成学案“探究二”第1题。

03新知探索—构概念动物细胞结构示意图酵母菌细胞的结构示意图植物细胞结构示意图（1）酵母菌细胞与动植物细胞都具有细胞的一般结构：细胞膜、细胞质和细胞核；和动植物细胞一样，真菌细胞具有成形的细胞核，属于真核生物。相同点不同点（2）动物细胞、酵母菌细胞均没有叶绿体，不能进行光合作用。对照课本P99,小组合作，完成学案“探究二”第2题。

03新知探索—构概念比较项目酵母菌动物细胞植物细胞细胞结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡线粒体叶绿体√√√√√√××√√√√××√√√√√√√小组合作，完成学案“探究二”第2题。

生活中如果遇到意外划伤了手指，处理不当，就会导致伤口化脓，因此医生或者家人在给你包扎伤口之前会怎样处理呢？你们知道为什么要采取这样的处理吗？新知探索——辨细菌03

03新知探索——辨细菌自主阅读课本第99-100页，小组合作讨论完成“探究三”。（5分钟）1、根据细菌的形态，可以将细菌分为哪几类？2、认识细菌细胞的各个结构，与真菌相比有哪些异同点？3、细菌的营养方式是什么？4、细菌的生殖方式是什么？小小细菌学家

03新知探索——辩细菌形态链球菌球菌金黄色葡萄球菌肺炎双球菌

03新知探索——辨细菌大肠杆菌杆菌枯草杆菌形态结合分枝杆菌

03新知探索——辨细菌形态梅毒螺旋菌迂回螺菌幽门螺旋杆菌螺旋菌

03新知探索——识结构结构①②③④⑤⑥荚膜细胞壁细胞膜细胞质拟核鞭毛细菌细胞模式图细菌是一类结构简单的单细胞微生物。（运动功能）（保护作用）

03新知探索——构概念细菌细胞与酵母菌细胞相比，有什么异同？细菌细胞模式图酵母菌细胞的结构示意图像细菌细胞这样，没有成形的细胞核的细胞称为原核细胞，由原核细胞构成的生物称为原核生物。相同点：都有细胞结构，属于单细胞微生物。不同点：细菌细胞没有成形的细胞核，中间丝状物质是遗传物质，其集中的区域称为拟核。

03新知探索——论生活细菌获得真菌、细菌的营养方式是什么？细菌和真菌细胞一般没有叶绿体，需依靠现成的有机物生活。异养寄生生活：从活的生物体上获取营养物质的营养方式，如结核杆菌。腐生生活：依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式，如枯草杆菌。营养方式

03新知探索——论生活细菌是如何繁殖后代的？繁殖方式细胞分裂

04课堂小结真菌类型单细胞真菌：酵母菌多细胞真菌小：霉菌（青霉、曲霉、根霉等）大：蕈菌：蘑菇、木耳、银耳等结构：有细胞的一般结构，有成形的细胞核，属于真核生物，无叶绿体营养方式：异养（寄生或腐生）生殖方式：孢子生殖（酵母菌：出芽生殖）

04课堂小结细菌类型球菌螺旋菌结构：有细胞的一般结构，有细胞的一般结构，无成形的细胞核，有拟核，属于原核生物，有的细胞还有鞭毛和荚膜营养方式：异养（寄生或腐生）杆菌生殖方式：分裂生殖

05巩固提高1.（2021云南·中考）下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,不正确的是（）A.与真菌相比,细菌没有成形的细胞核B.真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞内不含叶绿体C.病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中D.所有细菌、真菌和病毒对