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练习四(选自教材P16-P17练习四)

1.判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。(1)所有的奇数都是质数。不正确,如9是奇数,但不是质数,而是合数。【选自教材P16练习四第1题】

(2)所有的偶数都是合数。不正确,因为2是偶数,但不是合数,是质数。【选自教材P16练习四第1题】

(3)在1,2,3,4,5,…中,除了质数以外都是合数。不正确。除了质数外,有合数,还有1。1既不是质数也不是合数。【选自教材P16练习四第1题】

(4)两个质数的和是偶数。不正确。如2是质数,3也是质数,2+3=5,而5是奇数。【选自教材P16练习四第1题】

2.将下面各数分别填入相应的框里。374161738311472758951433576287992737416173839511475787995814623327374158617383951114334757628799质数合数偶数奇数【选自教材P16练习四第2题】

我们两个的和是10。我们两个的积是21。我们两个的和是20。我们两个的积是91。我是最小的质数。我是最小的合数。3和713和72和43.你知道下面的数各是多少吗?【选自教材P16练习四第3题】

4.奇数与奇数的积是奇数还是偶数?奇数与偶数的积是奇数还是偶数?偶数与偶数的积呢?5×7=357×9=635×8=407×8=568×12=9614×24=336………………奇数×奇数=奇数奇数×偶数=偶数偶数×偶数=偶数【选自教材P16练习四第4题】

30名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为偶数呢?5.【选自教材P17练习四第5题】

30是偶数,甲队人数为奇数,奇数+奇数=偶数,所以,乙队人数是奇数。30是偶数,甲队人数是偶数,偶数+偶数=偶数,所以,乙队人数是偶数。

6.(答案不唯一)例:偶数12,5+7=12。偶数10。3+7=10。两人一组,一人说出大于2的偶数,另一人找出和为此数的两个质数。【选自教材P17练习四第6题】

7.探索6的倍数特征,并记录你探索的过程和结果。6的倍数的特征:各位上的数的和是3的倍数且个位上的数是偶数。探究过程:先写出一些6的倍数,然后观察它的个位上的数和各个数位上的数的和的特点。【选自教材P17练习四第7题】

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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